苏金慧“生态系统的结构”说课稿.pptVIP

教学重难点 教学重点： 生态系统的类型、生态系统的组成成分、 生态系统的营养结构 教学难点： 生态系统的组成成分和营养结构 三、学情分析 1、学生自主性学习弱，需要教师课前活动的布置，并构建生动、形象的生物课堂。 2、 学生喜欢观察、喜欢交流，表现欲很强，有一定独立思考问题、分析问题的能力。 3、学生在初中、高一对的生态系统的认识较肤浅，本节复习课用图像的形式把知识结构具体化达到教学目的。 导入: 板书设计 （一）生态系统的概念 1.概念 2.常见的生态系统 （二）生态系统的组成 1.非生物成分 ?物质：无机盐、空气、水等 ?能量：阳光、热能等 2.生物成分 ?生产者 ?消费者 ?分解者 （三）生态系统的营养结构 1.食物链 2.食物网 3.营养结构的组成和功能 ?组成 ?功能 * “生态系统的结构”说课 学校:罗甸县第一中学 科目:生物 姓名:苏金慧 生物必修3 一、教材简析 二、三维目标 三、教法学法简介 第一篇章：说教材 一、教材简析： 教材所处的地位和作用: 《生态系统的结构》作为必修三第五章第一节的内容，为理解“生态系统的稳态”、“人与环境的和谐发展”等打下了坚实的理论基础。所以本节在本书乃至本学科中都占有重要地位。 二、教学