[中学联盟]河北省新乐市第一中学高中语文必修三：第1课 林黛玉进贾府第四课时.ppt

* 第四课时 黛玉形象分析 正面：外貌 语言 神态 动作 心理　 侧面：环境 他人 分析人物形象 作者评述 概括人物形象 特点+身份 阆 苑 仙 葩 问题： 1、小说通过林黛玉的眼睛让我们看到了贾府众生，同时也通过贾府众生的眼睛让我们看到了林妹妹。众人眼中的黛玉、凤姐眼中的黛玉、宝玉眼中的黛玉分别是什么样的？ 2、林黛玉是抱着何种心态走进贾家的大门的？由此可推断出黛玉具有什么性格特点??进入贾府后具体表现在哪些言谈举止上？ 3、黛玉是个怎样的人？作者怎样塑造这一形象？ 合作探讨黛玉形象 黛玉“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持”，只好依傍外祖母。那么即将寄人篱下的黛玉为人做事上有什么特点？（找出作者的描述） 步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去 谨言慎行，细心敏感，自尊自重 黛玉的“步步留心，时时在意”表现在哪里？找出文中表现林黛玉“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”的句子，体会人物性格。 行动语言： ①贾母一见黛玉，疼爱得了不得，“一把搂