七年级生物(人教版)习题课件：第一单元复习.ppt

七年级上册生物（人教版） * Back to school * 第一单元复习 第一单元　生物和生物圈 一、认识生物 1．生物的基本特征： 2.调查周边环境中的生物 生物归类的方法 归类方法 归类结果 ___________ 植物、动物、其他生物 ___________ 陆生生物、水生生物等 用途 作物、家禽、家畜、宠物等 形态结构 生活环境 1．(2015·广安)在显微镜下观察一滴长江水时，发现有一些能动的小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据( ) A．小颗粒显绿色 B．小颗粒能反光 C．小颗粒有细胞结构 D．小颗粒呈微小球形 C 2．(2015·泉州)夏天正午蝉鸣叫最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫。影响蝉鸣叫的主要非生物因素是( ) A．阳光 B．水 C．温度 D．空气 3．下列叙述中，属于生物的共同特征的是( ) A．都具有细胞结构 B．都能快速运动 C．都能进行光合作用 D．都能生长和繁殖 C D 4．某中学七年级生物实验小组的同学们在调查公园一角的生物时，发现并记录下了一些生物：荷花、红松、蘑菇、鼠妇、麻雀、金鱼、蝗虫、狗尾草、圆柏。 (1)如果将荷花、红松、狗尾草、圆柏归为A类；鼠妇、麻雀、金鱼、蝗虫归为B类；蘑菇归为C类。请问，进行这种分类的依据是____________。这三类的含义分别是：A类为_______