高教研究.PDFVIP

高教研究 目录 理论探索 思想政治教育现代性研究论析 徐志萍 谢红雨肖荷 基于情绪智力理论视域下的青少年道德情感教育研究 新制度主义视角下课程评价的制度化建设 饶书林 田友谊 调查与分析 郭海清查吉德 广州市普通高中教师队伍发展报告 在职特级教师队伍的结构分析与发展对策 基于广州市的调查研究 杨静戴育红 当前流动儿童教育融入存在的问题与对策 蔡亚平 课题研究 动机策略对学习动机的影响模式研究 以初中英语教学为例 王卉 李卫东 学校体育评价 中学生主观幸福感的重要预测源 杨利洁葛新斌 中小学教研组成员知识共享意愿影响因素研究 评价与管理 上海市与浙江省中小学教育质量评价体系的比较研究 焦依平 中小学法制教育评估机制建设现状调查 以湖北省宜昌市区为例 闵柏林 走向学科核心素养的学习评价问题与建议 董冬刘飞 课程与教学 从生命视角看信息技术与教学的深度融合 凌鹏飞 基于师生素养发展的中学地理课堂教学设计评价体系 周 慧 绘本在小学低年级情绪管理教育的运用