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2017春七年级数学下册期末复习二实数习题新版新人教版.doc
期末复习(二) 实数
各个击破
命题点1 平方根、立方根、算术平方根的意义
【例1】 下列说法中错误的是(A)
A.0没有平方根
B.的算术平方根是15
C.任何实数都有立方根
D.(-9)2的平方根是±9
【方法归纳】 求一个数的平方根、算术平方根以及立方根时,首先应对该数进行化简,然后结合它们的意义求解.只有非负数才有平方根和算术平方根,而所有实数都有立方根,且实数与其立方根的符号一致.
1.(日照中考)的算术平方根是(C)
A.2 B.±2
C. D.±
2.求下列各数的平方根:
(1);
解:±.
(2)2;
解:±.
(3)(-2)2.
解:±2.
3.求下列各式的值:
(1);
解:-4.
(2)-.
解:-0.6.
命题点2 实数的分类
【例2】 把下列各数分别填入相应的数集里.
-,-,,,0.324 371,0.5,,-,,0.808 008 000 8…
(1)无理数集合:{-,,,-,0.808 008 000 8…,…};
(2)有理数集合:{-,,0.324 371,0.5,,…};
(3)分数集合:{-,0.324 371,0.5,…};
(4)负无理数集合:{-,-,…}.
【方法归纳】 我们学过的无理数有以下类型:π,等含π的式子;,等开方开不尽的数;0.101 001 000 1…等特殊结构的数.注意区分各类数之间的不同点,不能只根据外形进行判断,如误认为是无理数.
4.(呼和浩特中考)下列实数是无理数的是(C)
A.-1 B.0
C.π D.
5.实数-7.5,,4,,-π,0.,中,有理数的个数为a,无理数的个数为b,则a-b的值为(B)
A.2 B.3
C.4 D.5
6.把下列各数分别填入相应的集合中:
+17.3,12,0,π,-3,,9.32%,-,-25.
(1)有理数集合:{+17.3,12,0,-3,,9.32%,-25,…};
(2)无理数集合:{π,-,…};
(3)分数集合:{+17.3,-3,,9.32%,…};
(4)整数集合:{12,0,-25,…}.
命题点3 实数与数轴
【例3】 在如图所示的数轴上,AB=AC,A,B两点对应的实数分别是和-1,则点C所对应的实数是(D)
A.1+ B.2+
C.2-1 D.2+1
【思路点拨】 由题意得AB=-(-1)=+1,所以AC=+1.所以C点对应的实数为+(+1),计算即可.
【方法归纳】 实数与数轴上的点一一对应.求数轴上两点间的距离就是用右边的数减去左边的数;求较小的数就用较大的数减去两点间的距离;求较大的数就用较小的数加上两点间的距离.
7.(曲靖中考)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是(A)
A.|a|<|b| B.a>b
C.a<-b D.|a|>|b|
8.(金华中考)如图,数轴上的A,B,C,D四点中,与数-表示的点最接近的是(B)
A.点A B.点B
C.点C D.点D
命题点4 实数的性质与运算
【例4】 计算:-(2-3).
【思路点拨】 先去绝对值符号和括号,然后利用加法的交换律、结合律、分配律计算.
【解答】 原式=--2+3
=(1+3)+(-1-2)
=4-3.
【方法归纳】 根据绝对值的性质,先判断绝对值里面的数与0的大小,然后去掉绝对值符号.括号前是“-”号的,去掉“-”号与括号,括号里面的每一项都要改变符号.如果被开方数相同,则利用加法的分配律,将系数相加减,被开方数以及根号不变.
9.下列各组数中互为相反数的是(A)
A.-2与 B.-2与
C.2与(-2)2 D.与
10.化简-(1-)的结果是(A)
A.2 B.-2
C. D.-
11.计算:-+.
解:原式=8-9-1=-2.
整合集训
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(内江中考)9的算术平方根是(C)
A.-3 B.±3 C.3 D.
2.下列说法错误的是(B)
A.实数包括有理数和无理数
B.有理数是有限小数
C.无限不循环小数是无理数
D.数轴上的点与实数一一对应
3.下列各式错误的是(C)
A.=0.2 B.=-
C.=±
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