福建省漳州市2017届九年级化学上册实验活动氧气的实验室制取与性质校本作业新版新人教版.docVIP

实验活动1 氧气制取 【知识回顾】 1．方法：（1）分解过氧化氢溶液 （2）加热高锰酸钾（3）加热氯酸钾 2．反应表达式： （1）（）（）3．实验注意事项： （1）铁夹夹在试管的 （2）试管口要倾斜（防止水倒流到热的试管底部，炸裂试管） （3）导管不要露出橡皮塞太长（只要露出橡皮塞少许、太长不利于） （4）导管口刚有气泡放出时立即收集（因为刚开始主要是、当气泡均匀连续放出时才开始收集） （5）用高锰酸钾制取氧气时要在试管口（防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 （6）时，先把，再(防止水倒吸到热的试管，导致试管炸裂) （7）收集完的氧气应盖上玻璃片放在桌上 （）用排水法收集的氧气比较纯净 4．收集方法：（1）法；（氧气不易溶于水）（这种方法收集的气体更纯净） （2）法；（氧气的密度比空气大）（收集的气体更干燥） 5．检验： 验证是否是：把带火星的木条，木条复燃，证明是氧气。 检验是否集满 ：把带火星的木条，木条复燃,则已集满。 6．实验步骤：（1）检查装置的气密性；（2）装入药品 （3）按要求连接装置，将装置固定在铁架台上（4）点燃酒精灯加热 （5）收集气体（6）用排水法收集，实验完毕，先将导管移出水面 （7）熄灭酒精灯 7．分解反应 由一种反应物生成两种或两种以上的其他物质的反应，叫做分解反应。其特点是“”。 8．氧气的工业制法：原理是利用液态氮、液态氧的沸点不同，用分离液态空气的方法制取氧气，属于变化。 【训练提升】 一、填空题 1．用过氧化氢制取氧气时，常加入二氧化锰，二氧化锰对过氧化氢的分解起了_____作用，是______剂。 2．由于氧气______________，可以用排水法收集；又由于氧气________________，还可以用______________收集。用__________收集的氧气相对更纯一些。 3．实验室制取氧气所发生的变化属于________变化，工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于________ 变化。 4．高锰酸钾制取氧气，当导管口开始连续产生气泡时，试管内的剩余物质为 ___________________________（写出物质的名称）。 二、选择题 1．下列反应中不属于分解反应的是（ ） A．碳酸 → 二氧化碳+水 B．氧化汞 → 汞+氧气 C．碳酸钙+盐酸 → 氯化钙+水+二氧化碳 D．水 → 氢气+氧气 2．下列对有关物质颜色的描述错误的是（ ） A．过氧化氢 无色 B．二氧化锰 红褐色 C．硫粉 黄色 D．高锰酸钾 紫黑色 3．用高锰酸钾加热制取氧气，反应完毕，剩余物中有二氧化锰，二氧化锰是（ ） A．催化剂 B．氧化剂 C．反应物 D．生成物 4．检验集气瓶中的氧气是否集满时，应将带火星的木条伸入（ ） A．集气瓶底部 B．集气瓶中 C．接近集瓶口 D．集气瓶口 5．实验室制取氧气的装置中试管口稍向下的原因是（ ） A．利于排出氧气 B．便于加热 C．防止空气倒吸 D.避免试管炸裂 三、实验题 某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图所示： （1）写出仪器名称①__________，②_________，③_________，④_________； （2）写出制取氧气的文字表达式_____________________________________ （3）指出图中的错误： （4）有如下操作步骤：①将装置固定在铁架台， ②把高锰酸钾装入试管，并用带导管的橡胶塞塞紧试管口，③检查装置的气密性，④将导管移出水面，⑤用排水法收集氧气，验满，⑥点燃酒精灯给试管加热，⑦熄灭酒精灯；正确的操作顺序为_______________________； （5）某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，铁丝能否燃__________；写出铁丝在氧气中燃烧的表达式________________________________；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因_______________________________________________。 参考答案 【知识回顾】 二氧化锰 过氧化氢 水 + 氧气 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 二氧化锰 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 【训练提升】 （2）高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 点燃 铁 + 氧气