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興中國小　　九十五學年度　　　第二學期　　　第一次月考 國語科　　　　　五年　　　班　　　號　　　姓名： 一、寫出國字、注音 (二十題，共二十分) （　　）他喝了冰水，全身感到一陣「沁」涼。 （　　）我爬上了山「巔」，心中有說不出的快活。 （　　）我從小就開始「培」養繪畫的興趣。 （　　）他在關鍵時刻總能運用謀「略」平安脫險。 （　　）是反清復明的人物。 （　　）王伯伯把自己的積蓄拿去救「技」災區難民。 （　　）我們要努力的學習，將來才能為家園貢「獻」心力。 （　　）哈利波特想到無人島「與」探險。 （　　）他做事很有計畫，將自己的生活安排得井然有「序」。 （　　）即使面對惡「列」的環境，我們還是要繼續努力。 （　　）這個地方留有打翻墨水的「痕」跡。 （　　）你必須辛勤的耕「耘」，才能嘗到豐收的果實。 （　　）你要把麵粉和水混合均「勻」，才能做出好吃的麵包。 （　　）這枚錢「避」是爸爸的收藏之一。 （　　）這張桌子的邊「緣」有燒焦的痕跡。 （　　）這件白色上衣洗過很多次，都已經「泛」黃了。 （　　）繁華的都市，放眼望去都是高樓大「廈」。 （　　）這些「彈」珠都是爸爸小時候和鄰居小朋友比賽留下來的戰利品。 （　　）他「睜」大眼睛，不敢相信我說的話。 （　　）衣服穿久了，很容易有「褪」色的情況發生。 二、改錯字 (十題，共二十分) （　　）他興奮的折開他的生日禮物。 （　　）哈利想要到無人的島與探險。 （　　）我向上天祈壽，保佑全家人平安健康。 （　　）貓咪在牆上留下一道抓狠。　　 （　　）初春時節，百花盛開，互相爭研比美。 （　　）爸爸每天都工作到很晚，最後卻績勞成疾，病倒了。 （　　）對現今許多家庭來說，電風扇已是很補遍的電器。 （　　）我打從心底由哀的敬佩他。 （　　）她具備良好的音樂基楚。 三、字詞義測驗 (十題，共十分) 空虛不切實際的念頭變幻萬千的景色堅持想法腳踏實地。 （　）「夜以繼日」：　一天過一天工作勤奮不倦日夜顛倒日夜不分。 （　）「竊竊私語」：　大聲講話偷聽別人的祕密低聲講話，不讓人聽見自私的言語。 （　）山「巔」：　山頂山腰山下低處。 （　）「眺望」：　向近處看向後看閉上眼睛不敢看向遠處看。 （　）「迂」旋：　筆直阻塞曲折真實。 （　）貧「瘠」：　疾病肥沃不肥沃窮的。 （　）遮風「蔽」雨：　壞掉的遮蓋、擋住無法遮擋的放開。 （　）「薰陶」：　因長期接觸而逐漸受到好的影響薰香的陶器受人稱讚上好的陶器。 （　）「奠」定良好基礎：　祭拜鬼神增加建立放在。 四、閱讀測驗 (十題，共二十分) 做生意種小米、養家畜種小麥、獵野獸種小米、獵野獸。 （　）「我所敬仰的陳永華—演講稿」的文體是　說明文詩歌劇本應用文。 （　）何者是「頭份」的命名原因？　以相反意思命名第一份開墾成功的土地聚落的特徵來命名第一座兵營。 （　）下列哪一句沒有錯字？　眺望高聳的峰頂像天神倨住的地方不由白主的停下腳步從平地來到俊嶺。 （　）下列哪一項敘述是正確的？　「玉山之美」一課是論說文「吊橋走向我們」一句是使用誇飾法作者想用眼睛狩獵瞬息萬變的景色作者的背包可以裝下滿山的回憶。 （　）「爸爸的寶貝」一課中，讓作者感到最特別的收藏品是　舊臺幣彩色彈珠土角磚土角厝。 （　）本課在「爸爸有個寶物盒，盒子裡收藏了許多他的寶貝，……」第一段點出主題，此種寫作方式為　明引破題暗喻擬人。 （　）下列何者是運用擬人法？　海水容易倒灌天上的雲就像棉花糖一樣翠綠的竹葉輕柔細語小弟弟跌倒了。 （　）「我所敬仰的陳永華—演講稿」一課中，陳永華如何經營臺灣？　從奠定農業基礎與重視培育人才著手從娛樂事業著手從拓展外交著手由屯田開發與發展貿易著手。 （　）臺南「全臺首學」是指：　孔子廟孟子廟永華宮永華國小。 五、句型練習 (每格３分)空格內填入四字詞語 他們以開朗樂觀的態度來面對困苦環境。 (１)哥哥以（　　　　　）的態度來面對（　　　　　）。 一面保衛家國，一面開墾農田。 (１)一面（　　　　　），一面（　　　　　）。 六、造句 (二題，共分) — 除此之外—