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课题五 银行定期储蓄管理系统 【问题描述】 该系统要求利用文件实现存单信息的生成、查询、存取款等操作，并自动计算利息。考虑一定的安全性，如：工作人员需要根据口令进入系统。储户的密码应当进行一定的加密处理再存于文件中。 【功能要求】 (1) 工作人员根据口令和密码进入系统，密码必须是以“***”形式显示； (2) 可以录入新的存单信息（存单编号，储户姓名，身份证编号，住址，联系电话，存款金额，存期，利率，密码），利率在存期决定后自动得到；(3)根据存单编号可以查询存单信息； （4）根据给定的时间段查询帐户信息。时间有时间函数提取并转换存储。 （5）根据存单编号和密码可以完成储户取款操作，自动算清应支付的利息并显示在屏幕上。 （6）输入信息符合逻辑如存款金额不为负数、不可能有非数字的字符等； （7）以菜单方式显示各操作的代码，并通过输入一个整数选择执行何种操作，运行一次程序可以反选择执行不同的操作，直到满足自己设定的终止条件时停止运行程序。 （8）必须完成要求的各基本 （1）变量、函数命名符合规范。 （2）注释详细：每个变量都要求有注释说明用途；函数有注释说明功能，对参数、返回值也要以注释的形式说明用途；关键的语句段要求有注释解释。 （3）程序的层次清晰，可读性强，每个功能用一个或多个函数实现。 附1：对学生课程设计两周的纪律及提交内容的要求： 规定上机的时间内不得无故缺勤，有事需要向指导老师书面请假； 上机时禁止玩游戏，屡教不改者，实习成绩可为不及格； 每人手头准备一至两本C/C++的有关工具书，上机前作好充分的准备，包括事先写好主要算法的程序代码以保证充分利用上机的时间调试程序； 同组可以讨论思路，但是程序要自己完成，不可抄袭，若完全抄袭别人的，实习成绩可为不及格； 实习的最后阶段认真完成实习报告，交电子文档，程序设计报告的首页指导单位处，填上：计算机软件基础教学中心，指导教师处填：朱立华 每个学生最后提交的材料： 压缩文件一个，起名为：程序设计_学号.rar（如：程序设计_rar）。该压缩文件中包含下列几个文件：程序设计报告的电子文档（起名为：程序设计_学号.doc）、源程序文件（起名为：题目名_学号名.cpp，如：学生管理系统_ cpp）、头文件(如果有的话)、原始数据文件 （7）请同学独立完成报告，若发现两份报告一模一样，则两人都按不及格论处，请各位同学珍惜自己的版权，也请指导老师严格把关。 附3：成绩的评定 根据学生平时的上机出勤情况、为上机所作的准备情况、上机时的表现、程序的完成情况、报告的完成情况、验收答辩时的表现等综合打分。等级为：优秀、良好、中等、及格、不及格。 附4：课程设计报告具体内容要求 手机信息管理系统 （题目格式：宋体，3号，加粗，居中对齐） 课题内容和要求（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐） 该部分可参考前面给出的问题描述再加以细化一些 （正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距） 二、需求分析（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐） 在该部分中叙述每个模块的功能要求 （正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距） 三、概要设计 （格式：宋体，4号，加粗，两端对齐） 在此说明每个部分的算法设计说明（可以是描述算法的流程图），每个程序中使用的存储结构设计说明（如果指定存储结构请写出该存储结构的定义，如果用面向对象的方法，应该给出类中成员变量和成员函数原型声明），整个程序的框架。 （正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距） 四、源程序代码 （格式：宋体，4号，加粗，两端对齐） 各个算法实现的源程序（可以是一组源程序，每个功能模块采用不同的函数实现），源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰，重点函数的重点变量，重点功能部分要加上清晰的程序注释。，程序清单可用Times New Roman字体，大小为5号，单倍行距。 （正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距） 五、测试数据及其结果分析（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐） （正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距） 六、调试过程中的问题（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐） 每个模块设计和调试时存在问题的思考（问题是哪些？问题如何解决？），以及算法的改进设想。 （正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距） 七、课程设计总结（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐） 总结可以包括 : 程序设计过程的收获、遇到的问题，遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考，对该课程组织和考核方式的建议等。 （正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距） 程序设计题目