【拿高分选好题第2波】高中新课程数学(苏教)二轮复习精选第2部90分解答题大冲关》第30题.pptVIP

【抢分秘诀】 (1)解析几何，首先必须要保证计算正确．因为解析几何都是环环相扣的，如果数值出现错误，后面的问题就白做了，还浪费时间． (2)看到题目不要着急，仔细挑拣出已知条件，按题目深浅大致区分第一问和以后几问要用到的条件．一些问题要通过画图才能看见隐含条件(例如交点、域和一些特别的几何图形等)，继而找到思路，同时数形结合至关重要，要把平面几何知识与解析几何知识结合起来，使解题更加直观、简捷． (3)解题步骤不能太过臃肿，非得分点多写了也不加分，多出的步骤有漏洞(如符号错误等)还会扣分．但如果简略的步骤过多，一些得分步骤被你省略了，也会扣分的． (4)思路清晰，书写有条理也是得分关键． 返回 上页 下页 专题二　90分解答题大冲关 与评分细则 强化系统，精确计算，解析几何我们 不再害怕 * * 【示例】 已知椭圆C的中心在坐标原点O，焦点在x轴上，F1，F2分别是椭圆C的左、右焦点，M是椭圆短轴的一个端点，过F1的直线l与椭圆交于A、B两点，MF1F2的面积为4，ABF2的周长为8. (1)求椭圆C的方程； (2)设点Q的坐标为(1,0)，是否存在椭圆上的点P及以Q为圆心的一个圆，使得该圆与直线PF1，PF2都相切．若存在，求出点P的坐标及圆的方程；若不存在，请说明理由． 解题突破　(1)MF1F2的面积为4，ABF2的周长为8，确立a，b，求椭圆方程． (2)圆Q与直线PF1，PF2都相切，根据平面几何的知识，可知，PQ为F1PF2的角平分线，由角平分线的性质可得PF1PF2＝31，从而求出PF1，再建立方程求P的坐标．进一步求圆的方程． 解　(1)由题意设椭圆的方程为＋＝1(a＞b＞0)，4a＝8，×b×2c＝4，(2分) ∴b＝c＝2，a＝2，(4分) 所以，所求的椭圆方程为＋＝1.(6分) (2)假设存在椭圆上的点P及以Q为圆心的一个圆，使得该圆与直线PF1，PF2都相切；设圆Q的半径为r，点P(x0，y0)，因为圆Q与直线PF1，PF2都相切， 所以，PQ为F1PF2的角平分线， ＝，＝，＝，PF1＝QF1，QF1＝3，PF1＝3，(8分) 解得x0＝2，y0＝±；(10分) 当P(2，)时，直线PF1的方程为：x－2y＋2＝0， 则Q到直线PF1的距离＝＝1；(14分) 所以存在椭圆上的点P及以Q为圆心的一个圆，使得该圆与直线PF1，PF2都相切，点P(2，±)，圆的方程为：(x－1)2＋y2＝1.(16分) 评分细则　?1?由条件建立a，b，c关系并求其值得4分；?2?写出椭圆的方程得2分，若错则不得分；?3?求出PF1得2分；?4?求出x0＝2，y0＝±，得2分；?5?确定P?2，?得2分，写出圆的方程得2分.) 【突破训练】 (2012·盐城一模)已知半椭圆＋＝1(y≥0)和半圆x2＋y2＝b2(y≤0)组成曲线C，其中a＞b＞0；如图，半椭圆＋＝1(y≥0)内切于矩形ABCD，且CD交y轴于点G，点P是半圆x2＋y2＝b2(y≤0)上异于A、B的任意一点，当点P位于点M时，AGP的面积最大． (1)求曲线C的方程； (2)连PC，PD交AB分别于点E，F，求证：；AE2＋BF2为定值． 解　(1)已知点M在半圆x2＋y2＝b2(y≤0)上，所以2＋2＝b2，又b＞0，所以b＝1，(2分) 当半圆x2＋y2＝b2(y≤0)在点P处的切线与直线AG平行时，点P到直线AG的距离最大，此时AGP的面积取得最大值，故半圆x2＋y2＝b2(y≤0)在点M处的切线与直线AG平行，所以OMAG，(3分) 又kOM＝＝－，所以kAG＝＝，又b＝1，所以a＝，(4分) 所以曲线C的方程为x2＋＝1(y≥0)或x2＋y2＝1(y≤0)．(6分) (2)由(1)知点C(1，)，点D(－1，)， 设P(x0，y0)，则有直线PC的方程为y－＝(x－1)，(7分) 令y＝0，得xE＝1－，所以AE＝2－；(9分) 直线PD的方程为y－＝(x＋1)，(10分) 令y＝0，得xF＝－1－，所以BF＝2＋；(12分) 则AE2＋BF2＝2＋2＝＋＋8，(13分) 又由x＋y＝1，得x＝1－y，代入上式得 ＝＋＋8＝＋8＝＋8＝4 所以AE2＋BF2为定值(16分)