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校企合作中实习学生的教育和管理对策研究.pdf
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JUJ AOJIAOYU I 聚焦教育|
式,展示教学内容,从而提升学生学习兴趣、提升教学质量。另外,
四、 结语
在人才培养过程中,要坚持以课堂为基础的教学模式,充分发挥教
当今学生要学习的课程比较多,导致学生学习英语的时间缩
师在课堂上的主导作用。 学校对英语专业人才进行培养,应当以素
短,没有时间涉猎其他领域的知识。 再加上学校教学质量、教学设
质教育为基础内容,开设思想政治教育课程,提高学生整体素质。
施等方面的不足,使学生的英语学习受到一定的影响。另外,学生
同时组织学生参加社会实践,让学生学有所用,在实践中逐步增强
缺乏英语的实践机会,导致学习的英语没有用武之地。因此,地方
英语使用能力。广大高校英语教师,应将当今热门的科学知识等内
高校要对以上问题高度重视,适当对其进行改革,从而培养出创新
容渗透到英语教学中去,同时促进入文教育与科学教育之间的结
型复合型英语人才。
合,使学生的综合素质得到提升。
4 创新教学手段。采用启发式教学方式,诱导学生对知识进行
参考文献
探究,根据学生的不同特点以及在英语知识上的基础掌握情况进
[1]林莹,黄花红.语言经济学视角下地方高校商务英语人才校
行具有针对性的教学,使学生得到整体性的提高。注重培养学生独
企合作培养模式研究囚.英语广场,201泛的: 78-79
立思考、分析问题、 解决问题能力。 在对学生进行知识传授的过程
[2] 罗向菲.创新型人才培养模式下地方高校行政管理专此人才
中,要注重学生的思想道德教育,引导学生形成健康向上的人格。
培养路径探索回.教育教学论坛,2012( $2 ): 50-54
编辑王明华
|? 校企合作中实习学生的教育和管理对策研究
张雪梅谢洁
(广州康大职业技术学院,广东广州 511363 )
摘 要:校企合作是我国高职院校的职业化教育和发展的必由之路, 而学生管理是促进校企合作双方共赢的关键。 因绕校企合作模
式下高职院校顶岗实习学生教育与管理面临的
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