语言表达得体(2017视导课).ppt

7、下列句子的表述最得体的一项是（ ） A、我们学校的老师，我最赏识的是物理老师倪老师，因为他的课从不让同学们觉得枯燥。 B、虽然只是几个红薯，但毕竟是六弟从江西老家带来的，于是我也就笑纳了。 C、他一向沉默寡言，也没有朋友，所以这次我们几个去看望他，令他深感荣幸。 D、听说贵校在教学管理上有许多成功经验，所以我们特地登门学习，请多作指教。 【解析】A项，赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬，有上对下的意思。B项“笑纳”，请对方收受赠礼的客套话。C项“荣幸”，荣耀而幸运，只用于自己。 D 8、 在下面两种语境下，用语最得体的一组是（ ） ［情境一］ 你和你 的 好朋 友一起 飙歌，朋友 唱 的 难听极了，让 你发表评论，你不想伤害他又不愿意说违心话。你该说： . ［情境二］公司派你率领代表团出国洽谈经贸业务，该国一女记者不大友好地问：“贵公司经济实力如何？有足够的资金吗？”你微笑着说： . A.你唱得不错了，不过比我还差一点。/ 我公司有强大的经济实力，你不必为此操心。 B.这首歌可真难唱啊！/小姐，中国有句古语，叫做“男不问钱财，女不问芳龄”。 C.比起原唱当然不行，不过已经不错了。/ 请问，您能告诉我，对方公司有多少资金吗？ D.（呵呵）你还要在底下练一阵嗓子。/ 小姐，你是华人，想必听说过