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六年级语文第七周周练试卷 【积累与运用】 1、读拼音写词语。（12分） 　 kāng biàn 　 wéi yù 　 xié jùn ( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ） （ ）作 （ ）俏 （ ）复 （ ）别 （ ）幕 监（ ） 威（ ） （ ）马 2、给带点字选择正确的读音，并打“√”(6分) 一幢（zhuàg dòng） 矿藏(cáng zàng) 潜入（qián qiǎn） 回眸（móu mú） 匮乏（kuì guì） 喧腾（xiān xuān） 3、辩子组词：（14分） 编（ ）幅（ ）碍（ ）概（ ）猛（ ）硫（ ）楷（ ） 蝙（ ）蝠（ ）得（ ）慨（ ）锰（ ）流（ ）谐（ ） 4、我会创作。8分 （1）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。 什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是__________________________________。 (2)你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是___________，____________________；你是_____________，__________________________________。 5、句子训练营。10分 （1）不合作就很难有什么成就。（改为反问句）。 　____________________________________________________　 （2）陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词合并为一句话）_________________________________________　 （3）说话不礼貌的人是不文明的行为。（修改病句） （4）李敏对同学们说：“老师今天有事，叫我们自习。”（改为转述句） （6）太阳升起来。 比喻句：___________________________________________ 拟人句：____________________________________________ 9、口语交际：（8分） 面对未来，我们一定有许多大胆的猜测和奇妙的幻想。把你的奇思妙想说出来，让大家一起分享。 【阅读与探究】48分 人类的老师 　　　科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。 　　　其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？ 　　　人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。 　　　从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。 　　　一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。 　　　此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 　　　广大生物界真是人类的好“老师”啊！ 1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“√”，并用另一种读音组一个词。4分 模仿 mó (　　)　　mú (　　) 薄壳　bó (　 ) báo (　　) 2、联系上下文，理解词语意思。4分 轻而易举：____________