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第九课 维护世界和平 促进共同发展
第一框 和平与发展: 时代的主题
第二框 世界多极化: 不可逆转
第三框 我国外交政策的宗旨
;和平与发展:时代的主题;一.历史的沉思 时代的启示; 20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同?产生这种变化的原因是什么?
; 雕塑中的 人一手拿着锤子, 另一只手拿着他 要改铸为犁的剑, 象征着……;二、呼唤和平,渴望发展的历史潮流; 和平与发展是当今时代的主题; 和平篇;和平问题现状;思考:第二次世界大战后,世界维持了总体和平局面,其主要原因是什么?; 在世界文明史的5000多年里,人类经历了大小14550多次战争;和平期仅为392年,如果把这5000年当作一天来计算,在24小时中,就有23小时在打仗。人类在这些战争中付出了惨重代价。战争就像恶魔一样,不断吞噬着人类的财富和生命。20世纪,人类经历了两次灾难深重的世界大战,先后有几十个国家卷入战争,几千万人死于战争。;战后和平运动;米兰时装周:
一双写着爱与反战的皮靴;; 美伊战争爆发后,美、加、英、法等国相继发生大规模反战示威游行。数十万人高举“要和平、不要战争”、“停止屠杀伊拉克无辜百姓”、“中东要正义与和平”等标语,抗议英美联军入侵伊拉克,及大举轰炸巴格达。;韩国;广岛遭原子弹轰炸后的景象;1949年8月9日,遭到原子弹袭击的长崎.(当量为2万3千吨。4万2千人当场死亡,核爆后数年另有将近7万人相继死亡。整个城市超过3分之一的市区被彻底摧毁。) ;俄吸收外资情况表(单位:万美元) ;思考:课本第98页的问题你觉得“哪种因素最为重要?”;;
首先是内乱,没有内乱招不来外患。卡扎菲统治42年,民怨沸腾;
其次,美英法等国家与利比亚有旧仇,利比亚搞过恐怖活动,炸过客机;
第三,争夺利的石油资源。(这是最重要的一点); ;当今世界仍很不安宁。;维护世界和平仍任重道远;; ;北半球 发达;2、发展成为时代的主题的含义;1、从个人收人看,1960年富国与穷国差距为31:1,目前为74:1。 ;饥饿的苏丹;A、说明世界经济的发展问题,特别是发展中国家经济的发展问题,其中最突出是南北发展不平衡问题。发展中国家面临着发展经济的艰巨任务。
B、根本原因;非洲长期受殖民统治和殖民掠夺以及国际经济旧秩序的存在。
C、不是。在全球经济发展的同时,发展中国家还普遍存在者贫穷和饥饿现象。落后、贫困、危机、债务这些抹不去的阴影仍然与人类相伴随。在各发展中国家表现更为突出。发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。;不合理的国际经济旧秩序造成的南北发展不平衡;“国际经济旧秩序”; ;霸权主义与强权政治;霸权主义和强权政治主要形式有; ;国际政治经济新秩序;政治上:相互尊重,共推民主 (不应把自己的意志强加于人)
经济上:相互合作,共同发展 (不应造成贫富悬殊)
文化上:相互借鉴,共同繁荣 (不应排斥其他民族的文化)
安全上:相互信任,共护稳定 (不用战争手段解决国际争端)
◆环保上:相互帮助,共护家园;中国提出关于“建立国际新秩序”的主张的意义 (影响) ; ; ;一、单项选择
1、作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地区冲突,中东问题是联全国关注的焦点。中东问题的存在表明( )
A、地区冲突是解决和平问题的主要障碍
B、当前国际形势的总趋势是总体紧张
C、世界仍不???宁,威胁世界和平的隐患依然存在
D、战后世界维持了总体和平局面;2、要维护世界和平,促进经济发展,就必须 ( );3.胡锦涛指出,发展是人类文明进步的基础,是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在.只有实现全球协调、平衡、普遍发展,才能实现持久的和平与稳定。这是因为( )
①和平与发展是相辅相成的
②和平是发展的条件
③发展经济是维护世界和平的重要基础
④战乱和冲突是经济发展的重大障碍
A ① ② B ③ ④ C ① ③ D ② ④;2012年高考福建卷;2012年高考天津卷;
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