房屋建筑学复习资料之建筑平面设计.doc

房屋建筑学复习资料之建筑平面设计 房屋建筑学复习资料之建筑平面设计提要：采光：为了深入分析房间内部的使用要求，我们把一个房间内部的面积，根据他们的使用特点分为以下几个部分 精品源自物业管理条例 房屋建筑学复习资料之建筑平面设计 二、建筑平面设计 1、建筑物从组成平面各部分的使用性质可分：使用部分和交通联系部分；使用部分是指各类建筑物中的主要使用房间和辅助使用房间。交通联系部分是建筑物中各房间之间、楼层之间和室内与室外之间联系的空间。 2、在具体设计中,应从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑，选择合适的房间形状。一般功能要求的民用建筑房间常采用矩形，其主要原因如下：1矩形体型平面简单，墙体平直，便于家具布置和设备的安排，使用上能充分利用室内有效面积，有较大的灵活性。2结构布置简单，便于施工。3矩形平面便于统一开间、进深，有利于平面和空间的组合。 3、采光： 为了深入分析房间内部的使用要求，我们把一个房间内部的面积，根据他们的使用特点分为以下几个部分：1家具或设备所占面积；2人们在室内的使用活动面积（包括使用家具及设备时，近旁所需的面积）；房间内部的交通面积。 4、房间的门窗设置： ⑴门的宽度及数量：房间中门的最小宽度，是由人体尺寸、通过人流股数及家具设备的大小决定的。①门的大小：门宽≤1000mm单扇门；一般房间的主要用门900~1000【例如：厨房、阳台门宽800，高2700（阳台），卫生间、厕所门宽650~800，高2100，门宽1000mm】双扇门、多扇门；【例如：会议室双扇门宽1500~1800，高2700，病房的双扇不等开门宽≥1200，高2400~3600】 ②门的数量（房间门的数量有两层含义）一、门的个数：在公共建筑和通廊式居住建筑中，当房间使用人数超过50人，面积超过60m?时，至少需要设两个门。且这些房间的门必须向外开。二、各个门宽度的总和：门宽的总和根据容纳人数确定。按照《建筑设计防火规范》规定，学校疏散外门的总宽度按要求计算，目的是保证紧急状态下让房间里的人能安全疏散。 {【例：三层教学楼，每层300人，建筑防火等级二级，则：外门最小总宽度：300/100×=求出的总宽度并不是一个门，可分设几个门。】人员密集的公共场所、观众厅的入场门、太平门宽度不应小于，紧靠门口以内不应设踏步。} ⑵窗的设置；目的：为获得良好的天然采光，保证房间足够的照度值，房间必须开窗。 【采光面积比=窗洞口部分面积/房间地面面积】 窗口面积除了要考虑室内采光要求外，还应结合通风要求、朝向、建筑节能、立面设计、经济方面等因素综合考虑。 【例：教室6600mm×9000mm，采光面积比1/4~1/6（取1/5）。 解：窗的总面积：×9×1/5=? 设三个采光侧窗：（宽）×（高），则：××3=??……满足要求】 ⑶门窗位置：门窗位置房间门窗位置直接影响到家具布置、人流交通、采光、通风等。因此，合理地确定门窗位置是房间设计又一重要因素。（1）门窗位置应尽量使墙面完整，便于家具设备布置和合理的组织人行通道。（2）门窗位置应有利于采光通风。（3）门的位置应方便交通，利于疏散。 双向对流： ⑷门窗的开启方向：一般有外开和内开，大多数房间的门均采用内开方式，可防止门开启时影响室外的人行交通。为避免窗扇开启时占用室内空间，大多数的窗常采用外开方式。 4、门厅作为交通枢纽，其主要作用是接纳、分配人流，室内外空间过渡及各方面交通（过道、楼梯等）的街接。门厅的布局可分为对称式与非对称式两种。 （1）门厅作用： 出入口处的内外过渡、人流聚散的交通枢纽——交通联系公共建筑中，兼有适应建筑类型特点的其他功能（如展览、等候、休息等）。 门厅应处于总平面明显而突出的位置，一般应面向主干道，是人流出入方便。 5、平面组合形式 建筑由于使用功能不同，房间之间的相互关系也不同。平面组合是根据使用功能特点及交通路线的组织，将不同房间组合起来。平面组合大致可以归纳为如下几种形式： （1）走道式组合特点：各使用空间之间没有连通关系，而是借走道来联系。使用空间与交通联系空间明确地分开。可以保证各使用空间的安静和不受干扰；可以通过走道把各使用空间连成一体，保持必要的功能联系；走道可长可短，用它来连接的房间可多可少。 适用范围：单身宿舍、办公楼、学校、医院、疗养院等建筑 （2）套间式组合：房间与房间之间相互穿套，不再通过走道联系。套间式按其空间序列的不同又可分为串联式和放射式两种。特点：把交通联系空间寓于使用空间之内；各主要使用空间