教师代表在行风建设动员大会上的发言.docVIP

教师代表在行风建设动员大会上的发言 教师代表在行风建设动员大会上的发言提要：各位领导，各位老师、同学们，我校招生、收费、有偿家教、教辅资料、师德师风建设方面和规范办学、校务公开及民主管理等方面，对群众反映的问题解决和回复方面都取得了可喜的成绩。 更多精品源自表格 教师代表在行风建设动员大会上的发言 各位领导、老师们、同学们： 今天能在“学校民主评议”动员大会上作为教师代表讲话，我感到非常荣幸。这次行评动员会为促进教育行风建设、促进学校民主管理，调动广大教职工、学生和家长主动参与学校和谐发展工作的积极性，是我校广泛开展教育行风民主评议工作的第一步。为此，我们全体教职工应该首先明了本次中心活动的重要意义，就我个人的理解，它的意义主要表现在三个方面的“需要”上： 第一、开展民主评议教育工作，是实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的需要。 开展民主评议工作，请社会各界和全体师生帮助学校查找工作中的问题和不足，有利于学校提高服务意识，办好人民满意的教育；有利于我们的领导班子进一步解放思想、更新观念，推进学校持续健康发展；有利于推动我校广大教职员工转变思想作风和工作作风，树立和贯彻落实科学发展观，依法治校，依法治教，积极稳妥地推进素质教育 第二、开展民主评议工作，是提升我校良好形象的需要。 多年来，我校坚持“育全面发展学生，办人民满意学校”的办学思想，坚持“培养健康活泼、乐于学习，敢于创新的现代小学生！”的育人目标，团结协作，真抓实干，取得了显着的成绩，也得到了上级部门和群众的肯定。今后四个月，通过扎实开展民主评议，有利于把学校的形象置于广大群众的监督之下，从广大群众中收集对学校教育形象建设的意见和建议，从而达到闻过即改、无则加勉的目的。 第三、开展民主评议工作，是加强学校自身建设的需要。 开展民主评议活动，发动群众对学校履行职责、工作作风和自身建设等情况进行评议和监督，让学校直接倾听人民群众的意见和呼声，创造一种外有压力、内有动力的激励机制，促使学校解决自身存在的问题，改进作风，热心为人民服务，真心真意为教育建设办好事，办实事。这既是学校自身建设的客观需要，也是纠风工作不断深化的必然要求。 各位领导，各位老师、同学们，我校招生、收费、有偿家教、教辅资料、师德师风建设方面和规范办学、校务公开及民主管理等方面，对群众反映的问题解决和回复方面都取得了可喜的成绩。但是作为本校的一份子，站在学校持续和谐发展的高度，我会积极支持并参与这次学校民主评议活动；作为本校的一名普通教师，我一定会在平时的工作中贯彻并落实这次教育民主评议活动的相关精神，力争把自己的本职工作做好，做出特色，特别是在师德师风建设方面，我也代表我校全体教职工表个态：我们将继续认真学习中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，认真领悟党的十七大重要精神，向林强等先进教师学习，牢记《遂宁市师德建设“十不准”》和《射洪县教育局关于进一步规范教育系统行业行为的通告》的各项规定，遵纪守法，服从大局，自觉用师德标准规范自身的行为，指导自己的实践，大力倡导敬业爱生、无私奉献、为人师表、严谨治学的师德师风，努力把我们锻炼成一支政治素质硬、业务水平高的教职工队伍，推动学校持续和谐发展。 谢谢大家！ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and managemen