- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(五)测量不确定度、误差和最佳测量能力
(五) 测量不确定度、误差与最佳测量能力
1 测量和测量不确定度的含义
测量给出关于某物的属性,它可以告诉我们某物体有多重、或多长、或多热,即告诉我们量值有多大。测量总是通过某种仪器或设备来实现的,尺子、秒表、衡器、温度计等都是测量仪器。被测量的测量结果通常由两部分组成(一个数和一个测量单位),他们构成了量值。
例如:人体温度37.2℃是量值,人体温度是被测量,37.2是数,℃是单位。对于比较复杂的测量,通过实际测量获得被测量的测量数据后,通常需要对这些数据进行计算、分析、整理,有时还要将数据归纳成相应的表示式或绘制成表格、曲线等等,亦即要进行数据处理,然后给出测量结果。检测/校准工作的核心是测量。
在给出测量结果的同时,必须给出其测量不确定度。测量不确定度表明了测量结果的质量:质量愈高,不确定度愈小,测量结果的使用价值愈高;质量愈差,不确定度愈大,使用价值愈低。在检测/校准工作中,不知道不确定度的测量结果,实际上不具备完整的使用价值。
测量不确定度是对测量结果存有怀疑的程度。测量不确定度亦需要用两个数来表示:一个是测量不确定度的大小,即置信区间的半宽;另一个是对其相信的程度,即置信概率(或称置信水准、置信水平、包含概率),表明测量结果落在该区间有多大把握。
例如:上述测量人体温度为37.2℃,或加或减0.1℃,置信水准为95%。则该结果可以表示为37.2℃±0.1℃,置信概率为95%这个表述是说,我们测量的人体温度处在37.1℃到37.3℃之间,有95%的把握。当然,还有一些其他不确定度的方式。这里表述的是最终的扩展不确定度,它是确定测量结果区间的量,合理赋予被测量之值分布的大部分可望包含于此区间。
2 测量结果及其误差和准确度2.1 测量结果
测量结果被定义为“由测量所得到的赋予被测量的值。”它是被测量的最佳估计值,而不是真值。完整表述测量结果时,必须同时给出其测量不确定度。必要时还应说明测量所处的条件,或影响量的取值范围。
测量结果是由测量所得到的值。必要时应表明它是示值、未修正测量结果或是已修正测量结果,还应表明是否己对若干个测量结果进行了平均,即它是由单次测量所得,还是由多次测量所得。对于前者,测得值就是测量结果;对于后者,测得值的算术平均值才是测量结果。在不会引起混淆的情况下,有时也称测得值为测量结果。
2.2 测量结果的误差
误差被定义为“测量结果与被测量真值之差。”一个量的真值,是在被观测时本身所具有的真实大小,只有完善的测量才能得到真值,而实际上任何测量都有缺陷,因此真值是一个理想化的概念。由于其值无法确切地知道,所以误差也无法准确地知道。
由定义还可知误差是两个量值之差,即误差表示的是一个差值,而不是区间。当测量结果大于真值时误差为正值,当测量结果小于真值时误差为负值。因此,误差不应当以“±”号的形式出现。
误差按其性质,可以分为随机误差和系统误差两类。随机误差是“测量结果与在重复性条件下,对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值(总体均值)之差。” 而系统误差是“在重复性条件下,对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值(总体均值)与被测量的真值之差。”由于它们都是对应于无限多次测量的理想概念,而实际上只能用有限次测量的结果作为无限多次测量结果的估计值,因此可以确定的只是它们的估计值。
误差经常用于已知约定真值的情况,例如经常用示值误差来表示测量仪器的特性。
由误差、随机误差和系统误差的定义可知:
误差=测量结果一真值
=测量结果一总体均值+总体均值一真值
=随机误差+系统误差
测量结果=真值+误差=真值+随机误差+系统误差
图1示意了测量结果的随机误差、系统误差和误差之间的关系。由图可知,误差等于随机误差和系统误差的代数和。而且,由于误差是一个差值,因此任何误差的合成都应采用代数相加的方法。过去在对随机误差进行合成时,通常都采用方和根法。前后的区别在于随机误差定义的改变。
1993年前,随机误差被定义为“在同一量的多次测量过程中,以不可预知方式变化的测量误差分量。”其大小用多次重复测量结果的实验标准差表示,因此当时随机误差是用一个“区间”来表示的。1993年国际上对“随机误差”一词的定义作了原则性修改,随机误差表示测量结果与无限多次测量所得结果的平均值(即总体均值或期望值)之差,因此随机误差已不再表示区间,而是表示“差值”,并且测量结果是真值、系统误差和随机误差三者的代数和。
图1 测量误差示意图
过去人们常常会误用“误差”这一术语,例如通过误差分析给出的结果往往是被测量值不能确定的范围,而不是真正的误差值。按定义,误差与测量结果有关,即不同的测量结果有不同的误差。合理赋予被测量的值各有其误差而并不存在一个共同的误差。
必须区分误差和粗差。粗差往往是由测量过程中不可重复的突发事件
您可能关注的文档
- (10实验学时)微机原理和应用实验指导书.doc
- (2011.06.07)C语言程序设计A课程期末复习和考试要求(文本).doc
- (2007-2008)学年度一年级数学上册单元作业题(一).doc
- (2011济宁二模)山东省济宁市2011届高三第2次模拟考试(语文).doc
- (2012–2013下学期)八年级物理下册第9章《压强》教案.doc
- (2012–2013下学期)八年级物理下册第12章《简单机械》 教案.doc
- (2017–2022年)中国不锈钢条刷行业运行模式及发展前景预测报告(目录).docx
- (2012-2013)小学六年级毕业模拟试卷.doc
- (2017–2022年)中国不锈钢耐腐蚀泵件行业运行模式及发展前景预测报告(目录).docx
- (2017–2022年)中国不锈钢耐腐蚀旋涡泵行业运行模式及发展前景预测报告(目录).docx
- (全国通用)2015高考物理二轮复习新题重组训练专题一力和运动1b.doc
- (全国通用)2014届高三物理复习能力提升第一章实验3验证力的平行四边形定则.doc
- (创新方案解析版课标人教版)第2章第3讲受力分析共点的平衡.doc
- (创新方案解析版课标人教版)第3章牛顿运动定律阶段质量检测.doc
- (创新方案解析版大纲人教版)第1部分第5单元第12课明清君主专制的加强及明末农民战争.doc
- (全国通用)2014届高三物理复习能力提升第八章第二课时热力学定律.doc
- (全国通用)2014届高三物理复习能力提升第四章第四课时万有引力与航天.doc
- (创新方案解析版课标人教版)第3章第1讲牛顿第1定律牛顿第3定律.doc
- (创新方案解析版课标人教版)第3章第3讲牛顿运动定律的综合应用.doc
- (创新方案解析版课标人教版)第3章实验四验证牛顿运动定律.doc
文档评论(0)