第三节：社会行为解释.pptVIP

4.探究蚂蚁的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的“语言”主要是（ ） A声音 B、动作 C、气味 D、光线 5.在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为属于 （ ） A、取食行为 B、防御行为 C、繁殖行为 D、社会行为 C D 6.在同一蚁群中，有很多种蚂蚁，它们的大小不同，职能不同，但分工协作关系非常有序，共同生活，这种行为属于（ ） A、分工行为 B、协作行为 C、社会行为 D、繁殖行为 7.雌蛾分泌的吸引雄蛾的物质是（ ） A信息素 B、外激素 C、内激素 D、性外激素 D C 9.狒狒群体中担任首领的一般是（ ） A、最强壮的雌狒狒 B、最强壮的雄狒狒 C、群体中的任何一个体 D、最强壮的雌狒狒和雄狒狒 10、下列动物行为中不属于动物“通讯”的是（ ） A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B、长尾猴发现豹时会发出一种叫声 C、小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫 B C A or B? A B 一、什么是社会行为 营 生活， 群体内部不同成员之间 ， 维持群体生活。 群体 分工合作 共同 想一想 你知道哪些动物有这些特点? 蚂蚁、蜜蜂、白蚁、 猴子、狒狒、象、鹿...... 二. 社会行为的特征  1. 典型的社会性 动物 白蚁 1、有一定的组织； 蚁后（雌蚁） 蚁王（雄蚁） 工蚁 兵蚁 产卵，专职的产卵机器 与蚁后交尾 筑巢、喂养其他各种蚁 保卫 思考: 说明群体生活的动物具有什么特征？ 2：有明确的分工 如：白蚁、蜜蜂 首领 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 狒狒的群体生活 “首领”享有的特权： 优先享有食物和配偶； 优先选择筑巢场地； 其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。 “首领”应尽的义务： 负责指挥整个社群的行为，并且与其他 雄狒狒共同保卫这个群体。 思考:说明群体生活的动物具有什么特征？ 3.有的存在等级 如狒狒、狮子 社会行为的特征 形成一定 。 有明确的 ：如白蚁、蜜蜂 有的还形成 ：如狒狒、狮子 组织 分工 等级 动物为什么 要结群生活？ 极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。 适应环境维持生存 有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。 捕获食物抵御外敌 争夺配偶优胜劣汰 群体生活的意义 对于维持群体内的个体的生存和种族的延续有重要的意义. 群体中的分工合作需要及时交流信息。 它们之间是如何进行交流的呢？ 三、群体中的信息交流 交流方式有哪些呢？ 舞蹈——动作 声音、动作 气味 一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫 。 蚂蚁是怎样交流通讯的？ 通讯 【 实 验 】 侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？ —— 可见的？可嗅的？ 一种说法是，蜜蜂通过跳“8”字摆尾舞，可以告诉伙伴蜜源的距离和方向，这就是蜜蜂的“语言”。 视频 信息交流的意义？ 如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系。群体中的信息交流，在群体 、 和 等方面都具有非常重要的意义。 觅食 御敌 繁衍后代 特殊气味的挥发性物质 动物个体间的通讯 提取的或人工合成的性外激素 性外激素 雌 蛾 雄 蛾 诱 杀 农业害虫 干 扰 雌雄虫之间信息交流（通讯） 社会行为的概念: 社会行为 社会行为的特征 群体中的信息交流 内部形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体形成等级 动物的动作,声音和气味等都可以起到传递信息的作用 营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。 第三节 社会行为 1、（1）（√) （2）（X) 2、狒狒 3、虎单独作战胜算较小但一旦胜利就能独自享用食物 ；狼群体奋战取胜的概率大得多，但得到的食物需要大家分享。 4、蜜蜂通过动作；海豚通过声波 5、相似：有组织，有分工，形成等级。 区别：人的要复杂。人类