邀请2男2女4名同学站在前面.pptVIP

走进同龄人的故事—— 镜头1：学习委员小惠在心里仰慕帅气的男生小刚很久，一天放学后，小刚突然递给小惠一张纸条：我知道你喜欢我很久，我也很喜欢你，明天公园见。小惠回了一张纸条，上面会写些什么呢？ 镜头2：小惠写了四个字：不见不散。两人如约而至，刚想牵手，正好碰上了同班同学，俩个人慌乱解释了一番.后来小惠总觉得其它同学都在议论自己，郁郁寡欢，成绩严重下滑，直至休学. 走进同龄人的故事—— 15岁的小霞现在读初三，奇怪的是，她从来都只跟班级里要好的女同学一块儿玩耍，从来不见她和男同学在一起。这让她的父亲很是困惑，?“我观察了很久，几乎没发现她跟哪些男生来往，她喜欢在网上聊天，有什么事大都跟她的女朋友倾诉，我实在是不知道她心里这方面的想法。” 游戏2： 三位男生三位女生，俩俩组合，1组男女配合，2组两位男生配合，3组两位女生配合。 要求： 1.甲搬大桶水； 乙缝手绢（往甲的背后）。 2.乙同学负责在甲背后缝上一只手绢，然后，甲迅速将大桶水搬到乙的面前，再搬回原地。比比哪个小组速度快？（手绢掉了，需要从头开始） 悄悄地告诉自己--- 以前与异性交往存在哪些不妥？今后会怎样做？ 男孩是土地，坚定中充满睿智；女孩是春雨，善良而美丽；男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅；男孩爱在绿茵场上驰骋；女孩爱在阳光下嬉戏，我相信在以后的日子里，大家会克服困难、坚定信心、宽容待人、拥有爱心，真诚祝愿每一个男孩、女孩都拥有一颗美好的心灵，用自信、诚实、博爱、健康共同撑起那一片明朗的蓝天！ * * 游戏1 邀请2男2女四名同学站在前面，下面的同学自愿选择与他/她握手或者拥抱，并真诚的问候或赞美。 ——如何把握与异性交往的分寸 女生小惠的结局 启示我们男孩女孩交往应注意什么问题？ 思考： 这样下去会有什么后果？ 告诉我们男孩女孩交往应注意什么？ 　 两只刺猬在寒冷的冬天为了取暖，互相靠拢；可靠近之后，它们却不得不又分开去，因为它们被各自身上的刺扎到了。可是，天气实在太冷，它们再一次靠近，但刺痛很快又让它们分开。就这样，挨得太近会刺痛，离得太远又受冻，于是靠近、分开，再靠近、再分开……终于，它们找到了一个合适的距离，既可以相互取暖，又不致于互相刺伤。