2016人教版小学数学1年级下册期末复习资料.docVIP

找规律复习资料 一、按规律画图 （1） （2） （3） （4）仔细观察下图，想一想第3幅图“？”处应填什么图形？ （5）观察下图的变化，想一想第4幅图应画上怎样的图形？ 二、找找下列各数列的规律，在括号内填上合适的数。 （1）1，3，5，（ ），9 （2）1，4，7，10，13，（ ） ，19 （3）1，1，2，3，5，8，13，（ ） ，34 （4）2，4，8，（ ），32，64 （5）1，，，，( ) （6）5，7，5，9，5，11，5，（ ），（ ） （7）3，6，9，（ ），（ ），18 （8）3，1，6，4，9，9，12，16，（ ），（ ） 三、数字游戏：请你观察数字，找一找规律，写一写。 ⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4 （ ）（ ）（ ） （ ） ⑵ 12、14、16、18、20 ( ) ( ) ( ) ⑶ 80、75、70、65、60 ( ) ( ) ( ) 四、 按规律写合适的数字 80 、70 、60、50 ⑵、 1、2、3、1、2 、3 ⑶、1、2 、1 、2 、3 、4 、3、 4 五、根据规律填数 １.　３、５、７、（　）、１１ ２. ５、１０、１5、２０、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 3. 20、18、16、14、12、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 4. 1、5、5、1、1、5、5、1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 6. 2、5、8、11、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 7. 1、2、 4、 7、 11、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 8. 10、20、11、19、12、18、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 六、根据规律填数 七、选择4个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加都是15。 数的顺序和比较大小资料整理 一、教学内容分析： 知识点：1、进一步掌握100以内数的顺序。 2、进一步会比较100以内数的大小。 3、进一步结合具体事物，使学生感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。 重点：1、进一步掌握100以内数的顺序。 2、进一步会比较100以内数的大小。 难点：1、进一步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序。 2、进一步探索百数图中的排列规律。 二、相关知识链接练习： （一）、单选题． 　　1．和19相邻的数是＿＿． 　　A．17和18 B．18和19　C．19和20 　D．18和20 　　2．最小的两位数是＿＿． A．1 　 B．11 　　C．10 　D．20　 3、最大的两位数是 。 A、19 B、90 C、100 D、99 （二）、填空题． 　 1．60前面的一个数是______，后面的一个数是______． 　 2．93里面有_____个十和_____个一． （三）、在○里填“＞”、“＜”或“＝”． 　　39○93 74○47　　88○87 100○99 （四）、把下面各数填入适当的括号里． 31、54、82、80、92、48、65、76、50 小于75的数（ ） 大天55的数（ ） （五、写数，并从小到大排列． 　　六十七 一百 七十六 五十　　十五 三十四 四十三 十一 54 、58 、62、83、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、78、（ ）、（ ） 6．在○里填上＞、＜或＝． 41○43 100○92 98○93 59○95 19○36 9○14 37○40 25○44 50○50 8．把下面各数从小到大的顺序排列起来． （1）47 39 66 21 60 97 79 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） （2）45 27 58 69 84 56 92 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞ 一年级数学认识时间练习题 2） 3） 4） 5) 6) 7)