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節能減碳我在行---小小學子潛力無限 所以，珍愛自己與家人的方式，就是以實際行動參與愛護地球這個絕無僅有的大家庭。 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 The end 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 4 認識「溫室氣體」 大氣層中的氣體就是溫室氣體，主要的溫室氣體，包括：二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、氫氟碳化物、全氟碳化物、六氟化硫。 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 溫室氣體因為可以吸收地球表面反射的輻射熱，所以對地球的溫度與氣候，具有極大的影響力。舉凡人類的活動、家畜打嗝釋放的氣及放的屁等等，都會產生溫室氣體。 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 過量溫室氣體被製造出來的途徑： 大量的燃燒化石燃料、微生物及化學分解的排放。 氧化亞氮 來自於家畜、沼澤、垃圾場的排放。 甲烷 大量的燃燒化石燃料、煤、天然氣、廢棄物及木材等。 二氧化碳 製造途徑 氣體 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 工業用的半導體、鎂製品、電力設備等。 六氟化硫 滅火器、噴霧器等的化學成分、鋁製品等。 全氟碳化物 冷氣機、電冰箱的冷煤、滅火器、噴霧器等的化學成分，同時也是破壞臭氧層的氣體。 氫氟碳化物 製造途徑 氣體 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 5 消失的地球保護膜—臭氧層 臭氧層就在我們所呼吸大氣層的上面，臭氧層可以把太陽光中有害人體皮膚的紫外線加以隔離。 少了臭氧層隔離太陽光中對人體有害的紫外線，大大的增加人類罹患皮膚癌及白內障的機率。 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 西元1985年英國科學家法曼，發現南極上空的臭氧層濃度愈來愈少，這是因為人類製造的某些廢氣破壞了臭氧層，造成臭氧層逐漸變薄，看起來好像地球破了一個洞，所以稱為「臭氧層破洞」。 資料來源：環保小小百科 第20-21頁 地球暖化怎麼辦 第30-43頁 地球的權利 第182-235頁 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 五、行動篇 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 我可以為地球做些什麼？ ---生活處處力行節能減碳 1.拒絕奇珍異果誘惑— 遠方的食材,在運送過程中耗費很多能源，食用本土當季蔬果新鮮又好吃。2. cool 涼一夏— 開窗通風真舒服，綠化植栽添涼意，冷氣26-28最適宜，善用風扇更節能。 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 ---生活處處力行節能減碳 3.隨手關電— 養成隨手關電好習慣，長時間不使用電器設備時，務必拔掉插頭，減少待機耗電量。4.健步鐵馬保健康— 短程距離，雙腳步行或騎腳踏車；長程距離，搭乘公共運輸工具，省錢節能又健康。 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 ---生活處處力行節能減碳 5.戶外活動多健康— 少作手指運動，多接觸大自然活動，體內環保身體健壯。 6.綠色採購多多益善— 選購環保標章、節能標章商品，省電環保子孫沒煩惱。 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 ---生活處處力行節能減碳 7.出門攜帶環保杯筷— 環保杯筷攜帶輕便，健康環保樣樣具備。8.雙面影印加E-Mail— 作業報告印製雙面，多用MAIL節省紙張。 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 ---生活處處力行節能減碳 9.資源回收好處多多— 可用資源細心分類，回收資源減少浪費。10.二手傳承— 舊書舊衣傳遞有緣，薪火相傳兼顧環保。 資料來源： .tw/pro_race/prizelist9705/08044xj001/index1.htm 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 六、希望篇 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 校園節能減碳--知多少 大家同處地球這個大家庭，面對「節能減碳」這個全球性問題，推展節能注意碳足跡，對個人而言，是充分條件更是必要條件。 站在教育的前端，校園內也積極推展節能減碳措施，同學你留意到了嗎？ 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 校園節能減碳： 學校水槽的廢水回收再利用 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 校園節能減碳： 資源回收回收團隊 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 校園節能減碳： 每個月的第二個週日上午， 慈濟志工利用學校場地作社區資源回收 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 校園節能減碳： 教室更換省電燈管 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 校園節能減碳： 二手制服及教科書回收再利用 節能減碳我在行---小小學子潛力無限 校園節能減碳： 舉辦校內「節能減碳」為