感谢有你一路相伴要点.ppt

* 一、活动背景： 大雪纷飞数日后的感恩节，终于见到了久违的阳光，想必今年的感恩节也会像这天气一样充满着浓浓的暖意，但事实并非如此。我还以为同学们不知道，晚自习的时候，我忍不住地问大家：“同学们，你们知道今天什么节日吗？”大家异口同声地说“感恩节啊。”说完也没有太大的反应。放学回到宿舍，我久久不能入睡。 二、设计理念： 通过上述事件，我深深地感觉到大多数学生感恩教育缺失，只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知被爱，不知责任。因此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起，延伸到感恩老师、感恩友情！ 三、活动目标： 1、通过自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统。 2、体会父母、师长、同学之间无私的亲情、友情，懂得“滴水之恩必当涌泉相报”的真正内涵。 四、活动形式： 此次活动以歌曲、小品、朗诵等形式为主，充分体现以人为本的活动原则。 五、活动地点：学校小广场。 六、活动准备： 1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。 2、制作礼物送给自己的老师、同学。 3、办一期有关感恩的手抄报、黑板报。 4、准备好队旗、红领巾等。 5、邀请任课教师参加活动。 七、活动过程 根据设计理念，围绕预期目标，通过队员集体讨论，最后确定了七个活动环节。 环 节 一 队 会 仪 式 环 节 一 队 会 仪 式 1、整队、报告人数。 2、出旗、敬礼。 3、唱队歌。 4、中队长：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，是父母向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；是老师为你指点迷津，给你明确前进的方向；是朋友用肩膀、身躯把你擎起，让你攀上人生的高峰……难道，你不心存感激吗？你不思回报吗？ 全班同学边做手语边唱《感恩的心》。 伴随着一首感人的歌曲，我们开始今天的主题活动。 环 节 二 随着我们在人世间第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日， 年复一年，无休止的为我们操心、操劳，无怨无悔，母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应该感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。 1、歌曲《父亲》。 2、朗诵泰戈尔散文诗《金色花》。 3、辅导员讲鸦反哺、羊跪乳的故事。 4、让大家沉默三分钟，回忆父母与为自己所做的感动瞬间。 5、说出心里话：鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。伟大的父母亲从不希望从孩子身上得到什么，就像太阳每天把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须懂得感恩。让我们对着天空，向常年在外打工的父母亲说一句：“爸爸妈妈，我想你们，爸爸妈妈，我爱你们，你们辛苦了。” 除了父母，在这个世界上还有这么一种人，他们无私奉献，像蜡烛、像春蚕，从26个拼音字母到认知人生哲理，一路走来，凝聚了很多辛勤的劳动，灌注了很多心血和汗水，这就是我们的恩师。 1、歌曲《每当我走过老师窗前》。 2、诗歌朗诵《老师，你辛苦了》。 3、讲一讲我们任课教师为大家所做的感动事件。 4、师生互动：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像蜡烛燃尽了自己，照亮了学生。熟话说“投之以桃，报之以李”，我们有什么理由不像感恩父母般感恩默默奉献的恩师，让我们由衷的向我们身边的恩师说一声“老师，你辛苦了，老师，您的教诲，您的恩情，学生永记心中！” 环 节 四 感 恩 友 情 1、小品《和好》（由发生在班级的真人真事改编）。 2、歌曲《朋友》、《我的好兄弟》。 3、生生互动：海内存知己，天涯若比邻。今日我们争争吵吵，他日必将思念彼此。让我们张开双臂，给身边的小伙伴们一个大大的拥抱吧，感谢身边一直有他们的相依陪伴。 *