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168中学高1物理受力分析专题

168中学高一物理受力分析专题 一、受力分析 1、定义:把某个特定的物体在某个特定的物理环境中所受到的力一个不漏,一个不重地找出来,并画出定性的受力示意图。对物体进行正确地受力分析,是解决好力学问题的关键。 2、相对合理的顺序:已知力,而后一重二弹三摩擦四其他(电场力、磁场力等等) 3、为了在受力分析时不多分析力,也不漏力,一般情况下按下面的步骤进行: (1)确定研究对象 —可以是某个物体也可以是整体。 (2)按顺序画力 ①.先画已知力。 ②.次画重力:作用点画在物体的重心,方向竖直向下 ③.再画接触力—(弹力和摩擦力):看研究对象跟周围其他物体有几个接触点(面),先对某个接触点(面)分析,若有挤压,则画出弹力,分析完一个接触点(面)后,再依次分析其他的接触点(面)。 然后再在有弹力的接触点(或面)上看看有没有相对运动或相对运动的趋势,若有,则再画出摩擦力。 ④.再画其他场力:看是否有电、磁场力作用,如有则画出。 (3)验证: ①.每一个力都应找到对应的施力物体 ②.受的力应与物体的运动状态对应。 总之,在进行受力分析时一定要按次序画出物体实际受的各个力,为解决这一难点可记忆以下受力口诀:, 地球周围受重力 绕物一周找弹力 考虑有无摩擦力 其他外力细分析 合力分力不重复 只画受力抛施力 (4)注意: (1)只分析研究对象受的根据性质命名的实际力(如:重力、弹力、摩擦力等),不画它对别的物体的作用力。 (2)合力和分力不能同时作为物体所受的力。 (3)每一个力都应找到施力物体,防止“漏力”和“添力”。 (4)可看成质点的物体,力的作用点可画在重心上,对有转动效果的物体,则力应画在实际位置上。 (5)为了使问题简化,常忽略某些次要的力。如物体速度不大时的空气阻力、物体在空气中所受的浮力等。 (6)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其情况也不同。 二、受力分析的常用方法以及应注意的问题 1、常用方法 (1).隔离法 为了弄清系统(连接体)内某个物体的受力和运动情况,一般可采用隔离法. 运用隔离法解题的基本步骤是: 明确研究对象或过程、状态; 将某个研究对象、某段运动过程或某个状态从全过程中隔离出来; 画出某状态下的受力图或运动过程示意图; 选用适当的物理规律列方程求解. (2).整体法 当只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的力和运动时,一般可采用整体法.运用整体法解题的基本步骤是: 明确研究的系统和运动的全过程; 画出系统整体的受力图和运动全过程的示意图; 选用适当的物理规律列方程求解. 隔离法和整体法常常交叉运用,从而优化解题思路和方法,使解题简捷明快. 2、应该注意的问题 (1)只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其他物体所施的力. (2)只分析根据性质命名的力. (3)每分析一个力,都应找出施力物体. (4)合力和分力不能同时作为物体所受的力. 三、跟踪练习 1、画出物体A的受力分析示意图并写出施力物体(接触面不光滑) 2、对水平面上物体A和B进行受力分析,并写出施力物体(水平面粗糙) 3、分析各个物体所受的力 1 A A沿着水平面向右运动dongdongdongdong动 A A沿着水平面向左运动 (沿粗糙的天花板向右运动的物体 FG) F A V 静止在竖直墙面上的物体A F A 静止在竖直墙面上的物体A F A 向上爬杆的猴子 A A相对斜面静止 A A沿着斜面向下运动 用力F将B物体匀速抽出 A B F A、B一起向右匀速运动 A B F A、B一起向右加速运动 A B A、B相对地面静止 A B C ? ? A、B、C一起向右加速运动 A B A、B相对地面静止 A B A、B一起向右加速运动 在水平力F作用下A、B沿桌面匀速运动, A B

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