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168中学高1物理受力分析专题
168中学高一物理受力分析专题
一、受力分析
1、定义:把某个特定的物体在某个特定的物理环境中所受到的力一个不漏,一个不重地找出来,并画出定性的受力示意图。对物体进行正确地受力分析,是解决好力学问题的关键。
2、相对合理的顺序:已知力,而后一重二弹三摩擦四其他(电场力、磁场力等等)
3、为了在受力分析时不多分析力,也不漏力,一般情况下按下面的步骤进行:
(1)确定研究对象 —可以是某个物体也可以是整体。
(2)按顺序画力
①.先画已知力。
②.次画重力:作用点画在物体的重心,方向竖直向下
③.再画接触力—(弹力和摩擦力):看研究对象跟周围其他物体有几个接触点(面),先对某个接触点(面)分析,若有挤压,则画出弹力,分析完一个接触点(面)后,再依次分析其他的接触点(面)。
然后再在有弹力的接触点(或面)上看看有没有相对运动或相对运动的趋势,若有,则再画出摩擦力。
④.再画其他场力:看是否有电、磁场力作用,如有则画出。
(3)验证:
①.每一个力都应找到对应的施力物体
②.受的力应与物体的运动状态对应。
总之,在进行受力分析时一定要按次序画出物体实际受的各个力,为解决这一难点可记忆以下受力口诀:,
地球周围受重力 绕物一周找弹力 考虑有无摩擦力
其他外力细分析 合力分力不重复 只画受力抛施力
(4)注意:
(1)只分析研究对象受的根据性质命名的实际力(如:重力、弹力、摩擦力等),不画它对别的物体的作用力。
(2)合力和分力不能同时作为物体所受的力。
(3)每一个力都应找到施力物体,防止“漏力”和“添力”。
(4)可看成质点的物体,力的作用点可画在重心上,对有转动效果的物体,则力应画在实际位置上。
(5)为了使问题简化,常忽略某些次要的力。如物体速度不大时的空气阻力、物体在空气中所受的浮力等。
(6)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其情况也不同。
二、受力分析的常用方法以及应注意的问题
1、常用方法
(1).隔离法
为了弄清系统(连接体)内某个物体的受力和运动情况,一般可采用隔离法.
运用隔离法解题的基本步骤是:
明确研究对象或过程、状态;
将某个研究对象、某段运动过程或某个状态从全过程中隔离出来;
画出某状态下的受力图或运动过程示意图;
选用适当的物理规律列方程求解.
(2).整体法
当只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的力和运动时,一般可采用整体法.运用整体法解题的基本步骤是:
明确研究的系统和运动的全过程;
画出系统整体的受力图和运动全过程的示意图;
选用适当的物理规律列方程求解.
隔离法和整体法常常交叉运用,从而优化解题思路和方法,使解题简捷明快.
2、应该注意的问题
(1)只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其他物体所施的力.
(2)只分析根据性质命名的力.
(3)每分析一个力,都应找出施力物体.
(4)合力和分力不能同时作为物体所受的力.
三、跟踪练习
1、画出物体A的受力分析示意图并写出施力物体(接触面不光滑)
2、对水平面上物体A和B进行受力分析,并写出施力物体(水平面粗糙)
3、分析各个物体所受的力
1
A
A沿着水平面向右运动dongdongdongdong动
A
A沿着水平面向左运动
(沿粗糙的天花板向右运动的物体 FG)
F
A
V
静止在竖直墙面上的物体A
F
A
静止在竖直墙面上的物体A
F
A
向上爬杆的猴子
A
A相对斜面静止
A
A沿着斜面向下运动
用力F将B物体匀速抽出
A
B
F
A、B一起向右匀速运动
A
B
F
A、B一起向右加速运动
A
B
A、B相对地面静止
A
B
C
?
?
A、B、C一起向右加速运动
A B
A、B相对地面静止
A
B
A、B一起向右加速运动
在水平力F作用下A、B沿桌面匀速运动,
A
B
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