高中物理基础型学生实验操作培训要点.pptVIP

[数据处理] 油酸酒精溶液的浓度___________________ 滴数_______________________ 量筒体积___________________ 每滴溶液中油酸的体积V=_______________ 油膜的面积S=________________ [实验结论] 油酸分子的直径d=________________。 [注意事项]： 必须保证是单分子层 同行经验 实验八 用DIS研究温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系 [实验目的] 探究一定质量的气体在温度不变的情况下，压强与体积之间的关系。 [实验器材] 注射器、压强传感器、数据采集器、计算机 [实验步骤] （1）将压强传感器与数据采集器相连。 （2）开启电源，运行DIS应用软件，点击实验条目中的“研究温度不变时，一定质量气体的压强与体积的关系”，出现相应软件界面。 （3）点击“开始记录”，观察压强传感器所测得的大气压强值。 （4）将注射器的活塞置于初始位置（如15cm），并与压强传感器探测口连接。 （5）在数据表格中输入活塞初始位置所对应的气体体积值。点击“记录数据”，记录此刻针筒中密闭气体的压强值。 （6）连续改变注射器活塞得位置使气体体积发生变化，将变化后的体积输入到表格中，同时记录该体积所对应的压强值，获得多组压强数据。 （7）点击“p-V绘图”，计算机根据数据点绘出“压强—体积”关系图线。 （8）点击“p-绘图”计算机绘出“压强—体积的倒数”关系图线。 [注意事项]： （1）不能用手握住注器；实验时缓慢推动注射器；等压强值稳定后再记录。 （2）防止漏气。 （3）注射器与压强传感器连接处有一定的体积。 实验十 用多用电表测电阻、电压和电流 [实验目的] 练习用多用电表测电阻、电压和电流 [实验原理] 闭合电路欧姆定律 [实验器材] 多用电表、待测电阻、电源、开关、导线若干。 [实验步骤] （1）按如图所示的电路把待测电阻、电源、开关连接成电路。 （2）断开开关S，用多用表电阻挡测出待测电阻R的阻值。 （3）合上开关S，用多用表电压挡测出电阻两端的电压值U。 （4）断开开关S，用多用表串联接入电路，再合上开关S，用多用表电流挡测出流过电阻的电流值。 机械调零 调零旋钮 表笔插孔 直流电压挡 直流电流挡 欧姆挡 交流电压挡 不同量程 选择开关 欧姆挡刻度线 直流电压、电流刻度线 交流电压刻度线 [数据录处理] （1）待测电阻R=_______________；电阻两端电压U=_______________；流过电阻的电流I=______________。 （2）根据测出的电压和电流值，计算出待测电阻值R=_____________。 [问题讨论] 比较电阻测量值与计算值的大小，分析产生差异的原因有哪些？ [注意事项] （1）待测电阻必须从电路中断开 （2）手不能接触两表笔 （3）换倍率挡后必须重新调零 实验十一 设计、组装简单的模块式电路 [实验目的] 练习使用传感器、控制器和执行器组装成简单模块机器人 [实验器材] （1）传感器：光敏电阻、热敏电阻、声传感器、触发传感器。 （2）控制器：与门控制器、非门控制器、或门控制器。 （3）执行器：小灯泡、小风扇、蜂鸣器。 电池、滑线变阻器、开关、导线等。 [实验步骤] （1）用多用表欧姆挡测量光敏电阻的电阻值，比较在有光照和遮光的不同条件下，它的电阻值有何变化？ （2）按照课本图9-43连接电路。当光敏电阻被遮盖和移去遮盖物时，小灯泡的发光情况发生什么变化？ （3）用多用电表欧姆挡测量热敏电阻的阻值，比较在温度升高和降低的不同条件下，它的电阻值有何变化？ （4）选用合适的器材，设计一个用热敏电阻控制小灯泡的电路（画在右面的框内），要求温度升高时小灯泡发光，温度降低时小灯熄灭。 （5）用两个触发传感器器、与门控制器、电动机组装成能控制洗衣机的模块机器人，要求只有当电源开关和洗衣机盖子同时合上时，电源才能接通。 （6）用光传感器、温度传感器，或门控制器、小风扇组装成一个类似自动控温装置的模块机器人，要求在有光照或温度升高时，小风扇都能启动。 （7）用温度传感器、非门控制器、蜂鸣器组装一台类似火警报警器的模块机器人。 [问题讨论] （1）模块机器人有那几部分组成？ （2）利用上列实验器材，除了洗衣机控制器、自动温控装置、火警报警器外，你还以设计、组装多少种模块机器人。 实验十二 用DIS研究通电螺线管的磁感应强度 [实验目的] 测定通电螺线管内部磁场的磁感应强度。 [实验器材] 长螺线管、滑动变阻器、稳压电源、导线、