漫游移动通信论文.doc

漫 游 移 动 通 信 结 课 论 文 【我心目中的未来通信】 未来是精彩的，美好的世界总是超出了我们的想象，不过我们不怕，未来的世界是属于通信的，高科技的较量还是要我们去面对。只要我们勇敢面对，我们的未来不是梦。 我心目中未来的通信： 未来通信不再是简单的聊天，未来是一个多彩的世界。手机会更加便捷小巧，我不知道还能不能称它为手机。应为它可以做成任意形状，任意你喜欢和喜爱的形状。手镯，戒指，耳环，纽扣，手表……当然还有现代的手机版式，不过功能已经大大增加了。我们不再是简单的对话，完全无障碍无失真语音聊天。我们可以通过通信手段模拟真人，完全可以无失真看到甚至进行简单的触摸。那时我们不再有相隔千里，任何时间任何地点任何人都是零距离。未来通信速度会大大加快，远远超过现在的速度。甚至通信环境都会被一种更新的理念所代替。未来的通信不仅仅限于通话，随着科技的发展手机的综合能力可以赶上计算机，现在所有计算能做的它都能做。我们也可以把世界的所有“手机”联系起来，做一个可以和因特网媲美的系统。还有安全，未来的通信保密性能更好，我们可以用新的理论来加密内容或规划通信系统使它不会流失我们重视的。用户的基本通信可以达到现在军事通信的水平。将来的生活是一个信息的世界，物联网已经紧紧和通信绑定在一起，信息传输数度是一个惊人的数字。所有的信息传输基本没有延迟，未来的信道会更宽、更流畅（技术能达到前提）。所有能综合的都通过通信方式综合起来。构成一个新的世界，通信领域。 【我个人的收获】 漫游移动通信世界是一门考查课，但我不认为它仅仅是考查课，它是我们大一新生对这个行业、对这个领域有所了解，有所认识的第一堂课。是培养我们认识通信、认知未来、培养兴趣的重要方法和策略。是这种全新的教学模式让我在寓教于乐中学习，了解数据通信、（物联网通信）、互联网通信、移动通信。通信的过去、现在、和将来。大一的我们没有多少理论，所以有很多问题，和想法还有待我们自己去解决。不过老师讲的我都能懂。老师也不断推动我们自己去探索去研究。在自己动手去寻找时我们学了不少东西。其中给我印象最深的就是物联网。 “物联网”是在“互联网概念”的基础上，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。其定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。其它的定义：物联网指的是将无处不在（Ubiquitous）的末端设备（Devices）和设施（Facilities），包括具备“内在智能”的传感器、移动终端、工业系统、楼控系统、家庭智能设施、视频监控系统等、和“外在使能”(Enabled)的，如贴上RFID的各种资产（Assets）、携带无线终端的个人与车辆等等“智能化物件或动物”或“智能尘埃”（Mote），通过各种无线和/或有线的长距离和/或短距离通讯网络实现互联互通（M2M)、应用大集成（Grand Integration)、以及基于云计算的SaaS营运等模式，在内网（Intranet）、专网（Extranet）、和/或互联网（Internet）环境下，采用适当的信息安全保障机制，提供安全可控乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调度指挥、预案管理、远程控制、安全防范、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面（集中展示的Cockpit Dashboard)等管理和服务功能，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。相信未来随着科技的发展，我们的生活肯定会与物联网密切相关。而一切的发展都是朝着为人们生活便捷高效的方向去的，这也是我在这个课堂上学到的一点心得。 【 体会 】 之前我没有接触这类课 。 上学前我报的专业一个是物联网，一个是通信工程。很荣幸我来到这里，并学习了这个专业。漫游移动通信让我更加坚信了我的选择。通过上课我不再是一个门外汉，我不在对前景渺茫而叹息，我对这个行业的了解又加深了一步。漫游移动通信虽然不是主要课程，仅仅是考察课。但它起的作用并不小。是这个课程让我们一开始就稍微了解，认识这个专业这个行业。通信本来就是和时代紧密相关的，我们每个学生都要已全部精力的学习中。而它正让我们和时代联系在一起，让我们和生活联系在一起，所以我认为我们以后还要继续。还要以我们个人和集体来投入学习、来让我们漫游移动通信的课更加精彩。老师也是用全新的教学方式来授课。比如请外地老师来授课，请专家来给我们将我们感兴趣的话题。让我们自己来解决一些简单的问题。我个人感觉要好过大班授课。希望我以后还能接触这类课，还能继续以这种快乐，寓教于乐的方式完成漫游移动通信我的大学四年。 【建议】 a) 通信是