高级中学9月1日国旗下讲话：从做人开始.docVIP

高级中学9月1日国旗下讲话：从做人开始 高级中学9月1日国旗下讲话：从做人开始提要：我们多么希望老师们能像禅师一样，把我们的菊花送给每个同事、每个学生、每个家庭，心好月圆，做幸福的教师。我们多么希望同学们能像禅师一样 自 高级中学9月1日国旗下讲话：从做人开始 从做人开始 -----9月1日国旗下讲话 老师们、同学们： 大家上午好，今天是2017----2017学年度第一学期的第一次国旗下讲话，今天我讲话的主题是—从做人开始，讲话内容从一个故事开始。 一位老禅师在院子里种了一棵菊花。第三年的秋天，院子成了菊花园，香味一直传到山下的村子里面。凡是来寺院的人们都忍不住赞叹：“好美的花儿呀！” 一天，村子里有个人开口向老禅师要几棵花种在自家的院子里，老禅师答应了。他亲自动手挑选开得最艳，枝叶最粗的几棵，挖出了根须送到了那个人的家里。消息很快传开了，前来要花的人连接不断。在老禅师的眼里，这些人一个比一个知心，一个比一个亲近，所以都要给。不多时日，院子里的菊花就被送得一干二净了。 没有了菊花，院子里就如同没有了阳光一样寂寞。 秋天的最后一个黄昏，有个弟子看到满院的凄凉，就忍不住地叹息道：“真可惜！这里本来应该是满院花朵与香味的。” 老禅师笑着对弟子说：“你想想，这岂不是更好吗？三年之后将一村菊香。” “一村菊香！”弟子心头一热，看着师父，只见他脸上的笑容比开得最美的花还要灿烂。 老禅师告诉弟子说：“我们应该把最美好的事与别人一起共享，让每一个人都感到这种幸福，即使自己一无所有了，心里也是幸福的。这时候我们才真正拥有了幸福。“ 这个故事使我想到了今天的社会现实------人们是越来越自私、越来越顾自己-----都把“菊花”养在自己的家里。我们经常看到这样的现象：学生之间为了一点小事，互不相让，家长也被牵扯进来，互相谩骂、大打出手，甚至打110报警，导致个人成长档案有污点，影响学生的个人成长。 我们多么希望老师们能像禅师一样，把我们的菊花送给每个同事、每个学生、每个家庭，心好月圆，做幸福的教师。我们多么希望同学们能像禅师一样，把我们的菊花送给每个同学、每个父母、每个教师，至善励志，做阳光的学生。让我们的校园满园菊香。 我们应该学会把美好事物与人共享，让每一个人都能感受到这种幸福。只有大家都拥有幸福，才是自己最大的幸福。 每年这个时候，我都要在国旗下讲话，今天，我特别想送给同学们两句话-------- 第一，一定要有一个梦想。随着高中生活的开始和深化，职业生活与你们越来越近，人生的规划显得特别急迫。不论你们梦想着将来做什么，重要的是有梦想才能有人生的追求，才能有前行的动力。 第二，成长永远是自己的事。你们自己吃了饭，才长身体；你们自己掌握了知识，丰富了大脑，谁也拿不走，这一切，都是你们自己的事情。父母只是为你们提供衣食住行，学校和老师只是为你们提供成长的平台和空间，成长还是自己的事情。所以，你们不要去抱怨环境和生活，而要积极、主动的成长。我校的育人目标就是鼓励学生多元成长。高一年级强调学科均衡发展，重视基础知识、基本能力的培养,培养学生良好的生活习惯和学习习惯；高二年级强化语文、数学、英语学科教学，重视必修科目的合格率和艺术体育特长的培养，让每位学生拿到高考通行证；高三年级实行分层培养，根据学生文化成绩与特长，搭建学生成长的文化升学、音美体特长升学、参军、就业、国外上学等多元发展的“立交桥”。 最后，我要强调的是，开发区高中的每位学生的成长要从做人开始，做一个满园菊香的人，做一个追梦的人，做一个独立成长的人。 让我们静等花开！ 自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral e