沪教版初3化学前两单元检测题.docVIP

初三化学前两章检测题 姓名： 得分： 第Ⅰ卷（48分） 一、选择题（2×24=48分） 1、下列变化中，没有新物质生成的是 2、下列物质中，属于纯净物的是 A、百威啤酒 B、高锰酸钾 C、优质燃煤 D、新鲜豆浆 3、下列元素符号中，书写错误的是 A、钾 K B、氩 Ar C、汞 Hg D、铝 AL 4、下列是几位同学在进行“空气与人呼出的气体成分的差异研究”的做法或想法，其中正确的是 A、小明根据生物学知识提出：“呼出的气体可能是水蒸气比较多” B、实验中小东取用氢氧化钠溶液来证明呼出的气体中有二氧化碳存在 C、亮亮认为在人呼出的气体中有一氧化碳存在 D、小红认为人呼出的气体只有二氧化碳存在 5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数的是 A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、二氧化氮 D、可吸入颗粒物 6、下列实验操作错误的是 7、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 A、将气体分别通入蒸馏水中 B、将气体分别通入澄清的石灰水中 C、将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中 8、石蜡燃烧、人的呼吸作用和白磷自燃三种变化的相同之处是 A、都属于氧化反应 B、都属于化合反应 C、都要达到很高的温度 D、都剧烈的发光发热 9、下列仪器可用来直接加热液体药品的是 A、烧杯 B、集气瓶 C、试管 D、滴瓶 10、在盛放石灰水的试剂瓶的内壁，常服有一层白色固体物质，要想将他清除，应采用的方法是 A、用蒸馏水洗涤 B、用稀盐酸洗涤 C、用稀硫酸洗涤 D、用石灰水洗涤 11、下列图示是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是 12、下列说法正确的是 A、氮气是一种化学性质不活泼的“惰性气体” B、氧气有三态变化，在一定条件下氧气可以变为无色的液氧 C、加压降温蒸发液态空气时，沸点较低的液氮会先蒸发出来 D、二氧化碳气体的浓度过大，会使人中毒而导致死亡 13、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是 ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的橡胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥② 14、下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是 A、镁带在空气中点燃 B、加热高锰酸钾固体 C、加热碳酸氢铵固体 D、植物的光合作用 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18╳180mm的试管作反应容器（如下图）和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。根据上述信息，完成15、16小题。 15、实验中，可以观察到活塞从原来的10mL刻度处慢慢前移到约 A．1mL刻度 B．mL刻度 C．9mL刻度 D．8mL刻度 A． B．C． D．18、贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右下图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是 A、有气泡产生 B、表面皿内壁有混浊出现 C、贝壳逐渐溶解 D、烧杯中溶液的质量不变 19、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是 A、用带火星的木条可以检验氧气 B、用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C、鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D、铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体 20、为了探究二氧化碳的性质，思译同学进行如右图所示的实验，你认为该实验不能说明的是 A、二氧化碳不能燃烧 B、二氧化碳不能支持燃烧 C、二氧化碳的密度比空气大 D、二氧化碳能与水反应 21、下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是 　A 　　　　　B 　　　　　 C 　　　　　　　　　　D． A.该气体能溶于水，密度比空气密度大 B 该气体