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九年级语文下册第十七课《出师表》同步练习5苏教版
《出师表》
一、分段阅读
阅读1—5自然段，完成下列各题。
（一）解释加点的词：
1、中道崩殂（ ）
2、益州疲弊（ ）
3、不懈于内（ ）
4、此诚危急存忘之秋也（ ）
5、忠志之士（ ）
6、追先帝之殊遇（ ）
7、开张圣（ ）
8、以光先帝（ ）
9、恢弘志士之气（ ）
10、妄自菲薄（ ）
11、引喻失义（ ）
12、以塞忠谏之路（ ）
13、陟罚臧否（ ）
14、作奸犯科（ ）
15、付有司论其刑赏（ ）
16、以昭陛下平明之理（ ）
17、不宜偏私（ ）
18、此皆良实（ ）
19、志虑忠纯（ ）
20、是以先帝（ ）
21、简拔以遗陛下（ ）
22、愚以为（ ）
23、悉以咨之（ ）
24、裨补阙漏（ ）
25、性行淑均（ ）
26、晓畅军事（ ）
27、举宠为督（ ）
28、必能使行阵和睦（ ）
优劣得所（ ）
29、此后汉所以倾颓也（ ）
30、叹息痛恨于桓灵也（ ）
31、贞良死节（ ）
（二）地毯式阅读：
1.用简练的语言概括选段主要内容： 。
2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件 ；后说有利的主观条件： 。这种有利的主观条件是因“ ”形成的。
3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？
。
4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条，为什么？
。
5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？
。
6.第2段中，作者认为该“刑”的是“ ” 的人，该受赏的是“ ”的人。
7.文章3、4自然段是否可以删去，为什么？
。
8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？
。
9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？
。
10.请为第5段写一段评注性文字。
。
11.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是
12.文中的“先汉”指的是 ，后汉指的是 。
13. “内外异法”“内外”各指什么？
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