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- 2017-05-17 发布于河南
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教学工作会材料2稿20130907
“趣”自研究中来 “花”于实践中开
——五莲县实验小学教学工作回眸与展望
一年来,在县教育局的领导下,学校秉承“为学生的生命奠基——基础在做人,发展靠创新”的办学理念,实施“文化引领,三制并重,让有效占领教育全程”的发展策略和“底线+榜样”的管理模式,着力培养“品正、业精、生爱”的教师队伍和“健康、文明、大气”的学生特质,扎实开展各项工作,取得了比较理想的成绩。
一、真实务实,扎实有效,深化教研工作内涵
秉持“以人为本”的理念,真研理念、教材、教法,努力做到教育教学从“授生以鱼”走向“供以池水,授之以渔”为未来社会培养优秀人才教师课生动有趣,让学生保持旺盛的学习兴趣
(2)珍贵的经验问题中获得。学校引导每一位教师树立问题意识,及时发现教育教学中存在的问题,过一阶段学校统一进行问题征集,从中筛选中有价值、周期短、便于研究的问题确立为研究课题,有研究意向和研究能力的教师可向学校提出申请,选择自己喜欢的课题进行研究,待问题研究成熟后向学校提交研究成果,学校审批后安排教师举行主题论坛,目前已有五位教师在主题论坛中展示了自己的风采。
(3)精彩的教法互动中生成。教学中,我们除了采取同课异构方式,通过同一内容研究不同的教法,使各种教法相得益彰,还通过不同内容研究同一种教学方法,使研究方法推进深入。今年春天,六年级在新课程结束时,恰逢张伟教授来到我们五莲,做了一场《如何上好复习课》的报告。听
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