1.2下教学进度表.docVIP

教 学 进 度 计 划 （2010——2011学年度第二学期） 科 目 语文 制定人 刘春明 制定 时间 2011年3月1日 年 级 一年级（下） 日 期 周次 单元 课时 授课 节数 授课内容 单元重点 3月1--8 1 1 8 7 识字1 1、柳树醒了 2、春雨的色彩 3、邓爷爷植树 让学生体验春天的生机和美好提高学生的听说读写及动手实践能力，观察能力。 9--15 2 1 8 7 4、古诗两首 语文园地一 识字2 16--22 3 2 8 7 5、看电视6、胖乎乎的小手7、棉鞋里的阳光 感悟到家庭的温暖和亲情的温馨学会关心体贴家里的每一个人。 2 8 7 8、月亮的心愿 语文园地二 识字3 3月30--4月6 5 3 8 7 9、两只鸟蛋10、松鼠和松果11、美丽的小路 让环保意识渐渐在学生心里萌生，让他们养成从自己身边的小事做起的习惯 7—12 6 3 8 7 12、失物招领 语文园地三 识字4 13—19 7 4 8 7 13、古诗两首14、荷叶圆圆15、夏夜多美 体会夏天的美好，感受夏天的情趣。 20—26 8 4 8 7 16、要下雨了17、小壁虎借尾巴 语文园地四 4月27—5月3 9 5 8 7 识字5 18、四个太阳19、乌鸦喝水 培养学生科学与实践的探究精神，引导学生懂得遇到问题要开动脑筋想出可行的解决问题的办法。 4—10 10 5 8 7 20、司马光 21、称象 语文园地五 11—17 11 6 8 7 识字6 22、吃水不忘挖井人 23、王二小 感受生活的甜美和幸福，知道祖国的春天来之不易。 18—24 12 6 8 7 24、画家乡25、快乐的节日 语文园地六 25—31 13 7 8 7 识字7 26、小白兔和小灰兔 27、两只小狮子 创设情境，带领孩子走进故事中人物的生活，使学生通过读故事，感悟故事内容，从中受到教育，愿意做一个好孩子。 6月1日—7 14 7 8 7 28、小伙伴29、手捧空花盆的孩子语文园地七 8—14 15 8 8 7 识字8 30、棉花姑娘31、地球爷爷的手 激发学生对探索科学产生浓厚的兴趣。 15—21 16 8 8 7 32、兰兰过桥33、火车的故事34、小蝌蚪找妈妈 22—28 17 8 7 语文园地八 复习 29—7月5 18 8 7 总复习 使学生获得的知识更加巩固。 6—12 19 期末复习 13—19 20 期末考试 学期重点 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣 认识课文中出现的常用标点符号。 在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 备注 红光农场小学 2011年3月1日 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------