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广东省广州市七区2009–2010学年高二下学期期末联考生物试题
2009-2010学年第二学期期末教学质量监测
高二生物
审核人:陈亮 校对人:张浩
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共28小题。满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卷的密封线内。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。
第一部分 选择题(共48分)
单项选择题:本题共18小题。每小题2分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1.下列对水绵、蓝藻、黑藻的叙述正确的是
A.都是真核生物 B.都含有叶绿体 C.都是 D.都能有丝分裂
下列关于细胞内化合物的叙述中,正确的是
A.是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是糖
B.蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸
C.DNA是一切生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸
D.磷脂是细胞膜的主要成分,它的基本组成单位是甘油和脂肪酸 A.核仁被破坏 B.染色体被破坏
C.细胞膜被破坏 D.蛋白质合成受到影响
4. 右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,
a、b、c均为基质。在光照充足时,有关代谢反应的叙述正确的是 (
A.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用
B.在a、b、c中,都能产生[H]和ATP
C.a中形成的C6H12O6直接进入b,氧化分解成CO2和H2O
D.高等植物进行暗反应的场所是a
5.关于下图的分析错误的是
A.图1 光照强度为时,植物光合作用
B图2 氧气浓度b时,C.图3 a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影响
D图4..的是.观察,DNA和RNA的分布时,可用健那绿试剂进行染色
9.阴雨连绵的天气使雨水浸泡了白菜菜地,下列生理作用一般不会因此降低的是
A.白菜: 根部吸收的Ca2+ 叶中的Ca2+
B.白菜: 土壤中的K+ 白菜中的K+
C.白菜: 根部细胞 酒精
D.硝化细菌:NH3 HN03
10.人体细胞每天需要水解200-300摩尔ATP,但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是A.摩尔ATP可以水解为摩尔和摩尔B.细胞质和细胞核中都有ATP的分布C.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求D.ATP合成所需的能量由磷酸提供
B.酶可以降低化学反应的活化能
C. 酶的数量因参与化学反应而减少
D.温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同
12. 下列有关酶的四个实验设计,其中最科学、严谨的是实验 实验目的 主要实验步骤 A 验证酶具有高效性 实验组:2mL3%H2O2溶液+lmL过氧化氢酶,保温5min后观察
对照组:2mL3%H2O2溶液+lmL蒸馏水,保温5min后观察 B 验证酶具有专一性 实验组:2mL3%可溶性淀粉溶液+lmL新鲜唾液,保温5min后,碘液检验
对照组:2mL3%蔗糖溶液+lmL新鲜唾液,保温5min后,碘液检验 C 探究pH对酶活性的影响向三支试管中各依次加入2mL3%可溶性淀粉溶液、lmL不同pH的缓冲液,lmL新鲜唾液,在适宜温度下保温5min后,斐林试剂检验 D 探究加酶洗衣粉的最适温度 含有血渍的布块+2mL洗衣粉溶液,每隔5min将溶液温度升高5℃,观察溶液颜色变化
A .图①②③④表示一个完整的细胞周期
B .若按分裂的先后顺序排列,应为 ① →④ → ③ →②
C .该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子
D .图③细胞内含有12个染色单体
14.下列哪项不是细胞衰老的特征?
A.细胞内水分减少 B.细胞代谢缓慢
C.细胞不能继续分化 D.细胞内色素积累较多
15.关于人体癌细胞的叙述,错误的是
A.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变
B.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变
C.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
D.癌症又称细胞周期病,促进细胞凋亡
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