生态系统的结构及能量流动导学案.docVIP

生物 科第 导学案 课 题 生态系统的结构和能量流动 课 型 复 习 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 教师寄语 学习目标 学生自主活动材料 （一）生态系统的概念 1．概念： 。 地球上最大的生态系统是 。它是指 （二）生态系统的结构 生态系统的结构包括： 、 。其中 是生态系统的营养结构。 1.生态系统的组成成分： （1） ： 如 、 、 、 、 、 等 （2）___________(自养型生物，主要是_______ ______)，它是生态系的 ； （3）________ ___(各种动物，根据食性又分为初 级、次级、三级等) ； （4）_____ _______(腐生异养型生物，包括_______ _________等) 。 （5）绘制生态系统各个成分之间的关系图： 【即时训练1】连线 细菌和真菌 绿色植物 生产者 生态系统的关键成分 动物 蚯蚓 消费者 生态系统的基石 菟丝子 硝化细菌 分解者 生态系统最活跃的部分 蜣螂 2.食物链和食物网 1）食物链： 而形成的一种联系； 食物网：许多 （２）从营养物质的流动来看，每条食物链一般不超过５个环节，也就是五个营养级 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 食物链生物 绿色植物 植食动物 小型肉食动物 大型肉食动物 在生态系统 中的成分 营养级别 思考：为什么食物链上一般不超过五个营养级？ 【温馨提示】 ①每条食物链的起点是生产者，中间缺任何营养级都不能算完整的食物链。 ②在食物网中，两种生物之间种间关系有可能出现两种情况，，二者之间的关系既可能是捕食，又是竞争。 ③生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，是生态系统主要成分。 ④生产者永远是第一营养级。而肉食动物的营养级不是固定的。 ⑤分解者不能与动植物形成捕食关系，不占营养级。 ⑥生产者和分解者是联系生物群落与无机环境的两大“桥梁 （３）功能： 和 是生态系统的营养结构，生态系统的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是沿这条渠道进行的。 【即时训练1】食物网具有的特征是 A．每一种生物都被多种生物捕食 B．有很多互有联系的食物链 C．每一种动物都可以吃多种植物 D．每一种生物都只位于一条食物链上 分析并简要回答： （1）图中的成分构成了一个 ，共 条食物链。 （2）图中细菌属于 成分，次级消费者是 。 （3）处于第三营养级的生物是 。 （4）图中的螳螂和黄雀两者关系是 。 （5）如果螳螂突然减少，绿色植物数量在较短的时间内将 。B．H属于第3营养级 C．G和F之间只存在捕食关系 D．如在该生态系统中施用DDT，则这种杀虫剂在H中浓度最高，其次是在D中 【即时训练4】图中，是一个陆地生态系统食物的结构模式图，下列叙述中正确的是（ ） A．在该食物网中，共有6条食物链存在 B B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级 A C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中， C D H 则该种群的密度在一段时间内会明显变大 D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%， E F G 则H的数量不会发生明显的变化 生态系统的能量流动 一、能量流动的概念 生态系统中能量的的过程，称为生态系统的能量流动。 二、能量流动的过程 起点：生产者____________开始。 总量：生产者________________。 流