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第七讲 地球上的水 目标导航 1. 理解陆地水体之间的相互关系,通过水体的相互关系，加深对地理现象相互联系的理解并根据人类活动与水循环的关系，调整自己的作为，趋利避害。 2. 运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 3. 了解人类水资源利用过程中的问题及解决措施，树立可持续发展的观念。 主干梳理——自学探究 一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 （1）水圈组成： 气候区 补给时间 径流特点 热带雨林气候区和温带海洋气候区 全年（年雨） 流量大，径流量季节变化不大 热带、亚热带、温带季风气候区 当地夏季（夏雨） 夏汛，径流季节变化大 热带草原气候区 当地夏季（湿季） 夏汛，径流季节变化大 地中海气候区 当地冬季（冬雨） 冬汛，径流季节变化大 水圈 （连续大不规则的圈层）在水的三态中，气态水数量最少但分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。从上图可以看出，地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水三种类型，其中海洋水是最主要的，占全球水储量的96．53％。在地球淡水中，冰川是主体。 （2）我国河流五种补给形式的比较 补给类型 补给时间 影响因素和补给特点 主要分布区 雨水 夏秋季节 随降水量而变化，不连续且集中 东部季风区 季节性积雪融水 春季 春季升温，有时间性、渐增过程 东北地区 高山冰雪融水 主要在夏季 夏季高温融水，水量较稳定 西北和青藏地区 湖泊水 湖泊水和河水的相对水位高低，互相补给，对河流有调节作用 长白山天池和长江中下游的多数湖泊 地下水 与河流水位有互补关系，水量稳定可靠 普遍 典例剖析 典例1 一般情况下，河流R （ ） A． 只有春汛 B．只有夏汛 C． 只有秋汛 D．春季和夏秋季各有一个汛期 典例2 左图是我国某河流的综合补给示意图 , 读后回答 : (l) 图中 A 、 B 、 C 分别是这条河流水源补给形式, 该判断:A是___________补给,B是__________补给；C是___________补给, 根据是_____________。 (2) 该判断图中①②两条曲线 , 哪一条是在修坝后测到的?________________为什么?　　　　　。 (3) 这条河流位于我国的_____________地区。 (4) 从图中看出河流径流量与地下水补给关系是_______________，原因是___________。 方法点拨 （1）河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给：降水多的季节——有汛期 （2）河流径流量随气温的变化而变化——高山冰雪融水补给——有汛期 主要分布在：高山地区和干燥气候区（热带沙漠气候和温带大陆性气候区） ①季节性积雪融水补给——春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小，季节变化较大（我国东北地区最典型） ②冰川和积雪融水补给——夏季气温最高——夏汛（冬季气温在0℃以下，河流出现断流）——河流流量小，流量季节变化大，年际变化小（例如我国西北地区，如塔里木河） （3）河流流量稳定——地下水和湖泊水补给——无汛期 河流水、湖泊水、地下水的互补关系——补给方向取决于三者相对水位高低 湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰 地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用较为普遍。喀斯特地区较为典型 （4）河流流量过程线图分析 ①横坐标—时间变化—分析水文特征：河流径流量季节变化、汛期、冰期、断流等情况 ②纵坐标—数值特征—分析径流量特征：数值高低（峰值、谷值）、径流量变化幅度、极值出现时间 ③解题思路分析 结合地理位置与海陆位置——分析气候特征——确定径流量随降水量的变化而变化？ 径流量随气温的变化而变化？ 典例3 读图，甲地平均降水量为680mm，丙河年径流总量为118亿m3,(黄河年径流总量为575亿m3)。回答： （1）丙河的汛期在 季。其主要补给水源为 。 （2）甲地降水的水汽来源于 、 ，其降水量较多的原因是 。 （3）乙湖具有明显的咸淡分区，它的 （东部或西部）盐度较高，成因为 ；另一部分盐度降低，成因为 。 2.水循环 （1）水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。水循环示意图 水循环的环节主要有： 、 、 、 和