2016-2017学年江西省九江市七校高二上学期第二次阶段性考试生物试题(带解析）.docVIP

2016-2017学年江西省九江市七校高二上学期第二次阶段性考试生物试题 1、“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法。在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A.让F1测交，结果产生了两种性状的子代，比例接近1:1 B.由F2出现了“3:1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1:1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 【答案】C 【解析】假说演绎法指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1．基因的分离规律的实质及应用孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．其中假说内容：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在