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2016年度镇教育工作总结

2016年度镇教育工作总结 2016年度镇教育工作总结 ——狠抓常规夯基础锐意创新谋发展 在区教育局领导下,在镇委镇政府关心支持下,全面贯彻党的十八大精神,深入落实科学发展观,以“小组合作学习”与“双基周过关”结合探究为抓手,突出以人为本,创造性地开展工作,教育教学成绩显著,彰显xx教育新活力。 2016年度,全镇中小学教职工ss人,三峡初中ss个教学班,在校学生ss人;两所小学共ss个教学班,在校学生ss人;幼儿园3所,在园幼儿共ss人。 一、回首2016,xx教育续写新篇章 本年度,xx教育硕果累累。中考质量名列全区第三名,获得区委区政府表彰,单位、个人获奖档次创新高。单位获得省级奖励3项,区委区政府奖励6项;个人获省政府表彰1人次、省教育厅、省电教中心表彰3人次、市教育局人社局表彰4人次、区委区政府表彰4人次、区教育局表彰79人次;学生获奖380多人次。体艺特色创建成效显著,中堡岛小学在区第三届全民健身运动会中,荣获少年女子组篮球第五名的好成绩。 2016年度xx镇教育系统单位获奖一览表 ,,,,,,,, 2016年度xx镇教育系统英雄榜 ,,,,,,,, (摘录区委区政府及以上表彰部分) 教育局春节团拜会上一展xx教师风采。话剧《一个青年教师的自我成长》,亮出xx精神,向课改要质量,向课堂要效益,依靠教师为了学生;叙事诗《我们是一群乡村教师》,浓缩xx镇优秀教师团队形象,班子做表率,教师有信心,学生享亲情。这正是xx教育长盛不衰的灵魂之所在。 二、注重双基,小组合作学习行动快、效果好 创新项目“双基周过关”在我镇全面推行后,全区各中小学已经推广运用。全镇设立了三个“双基周过关与小组合作学习与管理结合性探究”实验班,立足于治标更治本的目标,有效的夯实了学生的基础,已初见成效。 本年度先后有近10个兄弟学校来我镇交流共享“双基周过关”成果,成功举办了夷陵区教务教科主任现场会,在全区树起了“双基周过关”教研大旗。 自主创新的校本研训方式得到ss副局长的高度评价。同一课内容,不同的教师在不同的班级授课,与往常不同的就是一上、二评、再上再评,采取集体评课和网上研讨相结合的办法。老师们集体备课、精彩上课、真诚评课、网上交流,综合素质大有提高。 扎实开展“小组合作学习管理”。全镇先后派4批近200人次到分乡初中取经,派校长、主任、骨干教师赴杜郎口学习借鉴,“小组合作学习与管理”工作推进顺利。 ss局长对我镇中小学“小组合作学习与管理”的扎实开展倍感欣慰。要求我镇在保持传统优势的同时,把“小组合作学习”与“双基周过关”有机结合,向课堂要效益,抓好课改典型,扎实推进小组合作学习,全面提升教育教学质量。12月27日,夷陵区教育局网教育要闻推介《xx镇小组合作学习行动快、效果好》。 2016年秋季,全区中小学开展“过三关闯三级”课堂打磨活动,从学校管理干部入手,逐层打磨过关。我镇首轮“小组合作学习与管理”镇级验收,参加验收的三所中小学18名管理干部,仅有5人过关,在全区引发强烈反响。该项工作入选区教育局《2016年夷陵教育关键词》 三、培植典型,充分发掘xx教育现象内涵 极力维护xx教育现象和发掘xx教育现象内涵。对上,积极争取重视和支持;对外,在黛狮集镇上开办“教育之窗”向社会广泛宣传,并适时召开教育与村干部联谊会;对内,力推付先荣、郑凤祥等爱岗敬业求质量的先进典型促进爱岗敬业之行风。 利用网络、报刊宣传学校的发展变化,宣传教师们的爱岗敬业,综合统计宣传篇次达257篇。 “铁脚”付先荣走访先进事迹在省、市各级报刊、媒体宣传报道,学校以此为荣,动员广大教职工深入学生家庭,有效的实施了“三结合”教育,学生校内外表现变化大,无重大违纪事件发生。付先荣老师被省教育厅评为比访先进个人。 优秀教师、班主任高新,《三峡日报》以《一片冰心在“玉壶”》,专题报道了该同志的事迹。他把90%的精力用在管班治班、教育教学上,数十年如一日,强烈的事业心赢得了学生的爱戴、家长的信任和同行的认可,被评为区师德标兵。中堡岛小学被评为区师德教育先进单位。正因为有这些典型的引领,全镇风气越来越正,教育教学质量越来越高。 四、服务师生,努力营造师生幸福感 全镇推行“师生就餐定额消费、吃好吃饱不浪费”的食堂经营模式的改革。各学校高度重视后勤管理工作,调整人员结构、加大管理力度,明确管理职责。通过一年的运行,家长、学生、教职工对新的就餐模式满意度高,区教育局把我镇食堂管理先进经验在全区推广。在学生就寝管理上,进一步明确责任,增强管理效度,提高服务水平,增强了师生的工作、学习幸福感。

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