中学2016年工作总结及2017年工作打算会议致辞.docVIP

中学2016年工作总结及2017年工作打算会议致辞.doc

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中学2016年工作总结及2017年工作打算会议致辞

中学2016年工作总结及2017年工作打算会议致辞 中学2016年工作总结及2017年工作打算会议致辞 2016年学校根据市教育局工作部署和学校发展实际,理清工作思路,确定工作重点,直面问题,推动解决,促进了学校的主动内涵发展。 (一)队伍建设加强了学校教育发展的师资力量 1、加强党建和作风整顿工作。结合“两学一做”和党风廉政建设的工作要求,深入开展“学党章、学中国共产党问责条例、学事业单位人员问责暂行条例”等学习活动,有计划的组织党员干部学习贯彻党的十八届六中全会精神,写读书笔记、交流学习心得、开展主题演讲比赛。组织全体党员干部走进谷牧旧居、龙山革命纪念馆等红色教育基地,接受教育和洗礼。在学习实践中也密切与教师、家长的联系,通过谈心交流,深挖工作中的问题并立行立改。 2、加强师德师风建设。结合“师德建设教育月”和全市作风整顿工作要求,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件,强化师德教育。每月进行教学常规、师德行为的巡查和通报,查摆干部教师中存在的重点问题23件,并对存在问题的领导和老师进行了约谈,对违纪人员进行了处理,形成了风清气正,团结和谐的工作氛围。 (二)建设平安校园铺就学校教育发展的平稳基石 3、强化安全网格化管理。层层签订责任状,落实问责制、信息报告、隐患排查和处置突发事件制度,完善各类安全应急预案,加强校车驾驶员、照管员教育管理。联合桃园街道派出所和交警三中队,加强学校门口及周边治安、交通巡逻,配备了四名专职保安。一年来,学校用于安全方面的人员、装备、设施投入超过15万元。 4、做好安全主题教育及活动。常态抓好中小学幼儿园防火、防震、校车疏散演练,承办了石岛管理区防火逃生演练的现场会和威海、xx各级安全检查。暑期前,邀请二院急救科医生到校为学生进行抢救溺水人员专题讲座。每月定时召开安全主题教育班会,师生的安全意识得到加强,学校实现了零安全事故。 5、重视教学设施安全。对教学、体育等相关设施每学期初进行检修、加固,加强实验室危化品的管理,制度严、账目清,加装监控和报警装置,增设监控电视一台,监控探头十五个,安全宣传看板24个。定期进行安全巡查,对市局反馈的问题建立台账,进行销号管理。 (三)德育管理拓宽了学校教育发展的育人思路 6、牢固树立德育首位意识,抓好师生德育工作。定期开展教导主任论坛、班主任论坛、教研组长论坛和道德讲堂,交流教书育人的先进经验,每月都推出四德典型,促进了全体领导老师爱岗敬业、感恩奉献风气的形成。有两名老师被评为xx市优秀班主任,两名教师被评为市师德标兵,两名老师荣获市德育先进个人称号。 7、发挥活动育人的功效。加强团委会、少先队、学生会组织建设,开展法制、安全、卫生、禁毒教育,开展青年节、儿童节、教师节、敬老节等各项传统节日活动,让全体学生在活动中体验成长的快乐。开展“祖国在我心中”国庆大型经典诵读活动、“立少年志,追中国梦”、“学先烈、增党性、当先锋”演讲活动等,使社会主义核心价值走进每个学生的心中,在头脑中扎根。 8、开展“美德银行”学生综合素质评价研究。把小学生日常行为规范和良好习惯养成教育,以及家庭教育紧密联系在一起,通过校币积分、暮省活动、开放海娃超市、举办圣诞活动,使小学的学生管理水平显著提高,得到了%的家长的支持和全体师生的力挺。学校少先大队被评为威海市优秀少先大队,老师创编的德育歌谣《防溺水》获威海市级奖励,有一名学生被评为xx市级美德少年。 9、重视扶贫工作。学校成立爱心助学基金一年多,共募集师生捐款和社会善款23万元,重点帮扶了母亲患胰腺癌的李宪宁同学,帮扶10万元;母亲患白血病的张子豪同学,捐款万元;资助张子豪同学被多家省内外平面、网络媒体报道,还上了人民日报客户端。春节期间,学校领导、老师走访贫困家庭十余人,送去衣物、米面、学习用品,还向六十多名贫困学生发放了爱心卡。学校还成立了“爱心超市”,接受师生捐助衣物、鞋子、学习用品一千多件,现已有20多位家庭贫困的学生领取了衣物,得到扶助。 (四)教学改革提升了学校教育发展的育人质量 10、深入推进课堂教学改革。学校开展以树标课、公开课、达标课、推门课为内容的“四课引领”活动,推动“三级建模”,提炼完善了初中各学科新授课模式,确定了小学语文“学读研悟”和数学“学练展评”模式。还结合改革要求,组织了“目标叙写”、“命题研究”、“电子白板使用”等专业培训和比赛,涌现出一大批能上好课、能抓质量、业务精干的优秀老师。参加王敏勤教授“我的模式我的课”全国讲课比赛,获特等奖一人,一等奖六人、二等奖四人,并有一名教师去北京送课。参加市内比赛,获xx优质课3人,优课9人,2名教师主讲了联片教研公开课。 11、抓好“不放弃每一个”教学改进工程。中小学从学校、分管领导、学科、班级、家庭

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