乡预防重特大火灾事故工作情况汇报.docVIP

乡预防重特大火灾事故工作情况汇报.doc

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乡预防重特大火灾事故工作情况汇报

乡预防重特大火灾事故工作情况汇报 XX乡自接到广府办电〔2016〕47号文件(县人民政府办公室关于做好预防重特大火灾事故工作的紧急通知)后,坚持以“预防为主,消防结合”的工作方针,从保障人民群众生命财产安全的角度出发,及时对我乡的消防工作重点管理、重点排查,消防工作取得了一定的成效。现将我乡工作开展情况汇报如下:   一、组建机构   2016年8月15日,经乡党委政府研究决定,成立一支由乡人民政府副乡长为组长,乡武装、公安、卫生、工商、水务、畜牧、教育、财政、农业等单位负责人为成员的乡预防重特大火灾事故工作领导小组。领导小组在乡人民政府副乡长的带领下从8月15日至21日,在全乡范围内开展消防大检查。   二、存在问题   1、街上部分出售液化气、爆竹等易燃易爆个体户,货物存放不规范,没有分类存放在安全的地方,而是全部货物混合存放,存放比较乱,容易起火。   2、在三个油点检查中存在的问题是无证经营,无防火设备,安全隐患较大,并且有两个油点在居民生活区内。   3、所使用的炸药和雷管没有保险箱,管理混乱,很容易因爆炸而引起大规模的火灾。   4、人口居住密度大,而且大部分的杆栏式的木头房,很容易一家失火,全寨遭殃。   三、整改措施   1、对出售液化气、爆竹等易燃易爆的个体户,要求凭证经营,必须配齐消防设备,同时按要求将分类规范存放货物,以免一起火灾。   2、对无证经营3个油点,要求立即停止经营,在未办理有关证件手续时不能经营,一旦发现不整改还经营的将严厉处罚,并没收相关设备。   3、对金矿山和牙海石厂,要求加强炸药和雷管等高危物品的管理力度,配齐相应的防火设备。   4、对村1至5队,要加强相关消防知识的宣传力度,对老化的电线路等进行维修,尽量避免火灾的发生。   乡人民政府   2016年8月21日 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the nati

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