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强化社会实践环节 增强学生专业实践综合能力 广州电大英语专业开展 社会实践活动的工作汇报 在 岗 实 习 分 散 实 习 集 中 实 习 在岗实习 鼓励在职学生在岗实习,结合论文项目设计实地考察,完成社会实践任务. 教育方向的学生在自己学校开展科研,学习小组成员互相评课,研讨. 商务方向的学生为本公司解决一些实际问题,拓展一些业务,改进工作等. 评价方式: 本科学生完成毕业论文设计和论文 答辩 专科学生完成实习报告 二.分散实习 由学生自己联系实习单位,自行设计安排具体实习地点,时间和方式.可以满足个性化就业需求. 评价方式: 本科学生完成毕业论文设计和论文答辩. 专科学生完成实习报告. 三. 集中实习 1. 精细物色实习单位: 市场竞争激烈,企业兴衰莫测,经济效益第一,导致企业不愿接受实习生. 只有坚持互利互惠,优势互补的原则,才能稳定实习基地. 2. 互利互惠,优势互补 广州市东泰骏城实业发展有限公司长期承办国家的大型展览.每年两届交易会都需要一定数量的有英语水平的临时聘用人员协助工作,为相互之间的合作提供了条件. 3.签订实习协议,明确实习责任 2000年合作双方在锦汉会展中心隆重地举行了“广州电大实习基地”挂牌仪式, 并签订了实习协议,明确实习责任. 4. 实习管理模式 部主任 专业指导教师 辅导员 带对教师 班主任 学 生 5. 实 习 组 织 岗前动员培训 岗中指导检查 岗后评价总结 岗前动员培训 1).发放实习通知 (明确实习时间,规定,纪律,要求) 2).召开实习动员大会 3).岗前培训(提前一个月) 岗前培训内容 商务英语口语 交易会概况 礼仪礼貌 岗位用语 展品分布/类别 岗中指导检查 现场专业指导和实习检查,加强实习管理. 实习主要岗位: 翻译,办证,验证,制证,导展, 咨询,咖啡吧等. 岗后评价总结 召开实习总结大会,鼓励学生对自己的实习作出评估,同时与教师和同学们共同探讨和分享社会实践的收获和体会. 评选优秀实习生,并给予物质奖励. 实习单位给予教师和学生一定的工作补贴. 评价方式 自我评价 单位鉴定 写实习报告 从2000年春季至今已参加了10届交易会实习，累计参加的本,专科学生已超1000人。 同时我们的组织和管理受到广州市东泰骏城实业发展有限公司的好评.建立了良好的合作关系. 5. 实 习 效 果 1.学生真实地体会了商务环境,亲身感受职业生活的实际要求，受到较高层次的职业情感、职业道德、职业意志、职业习惯、职业纪律等熏陶. 2.一定程度上提高了听说能力,发现自身专业及能力方面的不足, 找到今后努力的方向 . 3. 开阔眼界,学到书本外的知识和能力,增强了学生的就业信心 4.培养了与人沟通和合作的协调能力. 5.为学生提供了就业机会. * * 工作标准 岗位职责 安全手册 实习纪律