2016-2017学年河北省石家庄二中高二（上）月考生物试卷（10月份）（解析版）.docVIP

2016-2017学年河北省石家庄二中高二（上）月考生物试卷（10月份） 　 一、单选题（本题共40道小题，1-5题，每小题1分，6-40题，每题2分，共75分） 1．对于一个染色体组的叙述，错误的是（　　） A．其内不存在同源染色体和等位基因 B．其中的染色体一半来自父方，一半来自母方 C．其内染色体的形态、功能各不相同 D．含一个染色体组的植物个体高度不育 2．下列有关基因突变的叙述，正确的是（　　） A．不同基因突变的频率是相同的 B．基因突变的方向是由环境决定的 C．一个基因可以向多个方向突变 D．细胞分裂中期不发生基因突变 3．无子西瓜是通过人工方法培育出来的，其生物变异属于（　　） A．基因突变 B．染色体结构的变化 C．基因重组 D．染色体数目的变化 4．图a是某对同源染色体的，在某些外界条件作用下，图a染色体发生了变异（图b），则该种变异属于（　　） A．基因突变 B．染色体数量变异 C．缺失 D．重复 5．秋水仙素能使细胞中的染色体数目加倍，它主要作用于有丝分裂的（　　） A．前期 B．后期 C．间期 D．末期 6．用基因型为DdTt水稻的花粉进行离体培养，用适当浓度的秋水仙素处理幼苗．通过这种方法培育出的水稻植株中（　　） A．全部为纯合子 B．全部为杂合子 C．为纯合子 D．为杂合子 7．基因突变是生物变异的根本来源．下列关于基因突变特点的说法正确的是（　　） A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C．突变只能定向形成新的等位基因 D．突变对生物的生存往往是有利的 8．下列有关基因重组的叙述中，正确的是（　　） A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组 C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 9．一对正常的夫妇婚配生了一个XO型且色盲的孩子．则下列有关说法错误的是（　　） A．患儿的X染色体来自母方 B．患儿的母亲应为色盲基因的携带者 C．该患儿的产生，是由于精子的形成过程中性染色正常分离所致 D．该患儿在个体发育过程中细胞内性染色体最多时为1条 10．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（　　） A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、杂交育种 B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 11．生物变异的根本来源是（　　） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．基因的分离 12．某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）．基因中发生改变的是（　　） A．GC变为T=A B．A=T变为CG C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D．胞嘧啶变为腺嘌呤 13．下列属于染色体变异的是（　　） ①花药离体培养后长成的植株； ②染色体上DNA碱基对的增添、缺失； ③非同源染色体的自由组合； ④四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换； ⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条． A．①④⑤ B．②④ C．②③④ D．①⑤ 14．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程（　　） AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型． A．④ B．③ C．② D．① 15．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子．把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于（　　） A．基因突变 B．基因重组 C．基因互换 D．染色体变异 16．如图是果蝇细胞的染色体组成图，以下说法正确的是（　　） A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 B．染色体5、6之间的交换属于基因重组 C．若3号染色体上有一A基因，则4号染色体的相同位置上一定为a基因 D．该果蝇细胞由4对同源染色体组成4个染色体组 17．下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（　　） A．通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异 B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株 C．三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育 D．基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种 18．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（　　） A．③到④因是人工诱变育种过程