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观看视频: 药家鑫 思想道德与法律的关系 1、中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。 2、中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障。 3、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 二、思想道德素质与法律素质 思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。 法律素质是指人们掌握和运用法律的素养和护法能力,构成了法律素质的基本要素。 一个人良好的思想道德素质和法律素质是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。 第三节 培育和践行社会主义核心价值观 一、社会主义核心价值观的基本内容 党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。是社会主义核心价值体系的内核。 观看视频:最美洗脚妹刘丽 社会主义核心价值观 (18大提出的24字方针): 倡导富强、民主、文明、和谐---国家层面 倡导自由、平等、公正、法治---社会层面 倡导爱国、敬业、诚信、友善---个人层面 培育和践行社会主义核心价值观 二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 国无德不兴,人无德不立。习近平说:“世界上没有两片完全相同的树叶。一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来的,要到哪里去,想明白了、想对了,就要坚定不移朝着目标前进。”社会主义核心价值观,既是个人的德,也是国家、社会的大德。大学生积极培育和践行社会主义核心价值观,对于推动国家发展、社会进步和自向的成长成才,具有重要而深远的意义。 二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。 协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。 引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。 培育和践行社会主义核心价值观是一项人心工程、灵魂工程。大学生在学习生活中应深化理性认知,准确把握其基本内容、精神实质、重大意义和实践要求,增强价值判断力;增进情感认同,自觉用中华优秀传统文化滋养心灵,明确时代和人民赋予的责任;注重实践履行,从身边的小事做起,从一点一滴做起,真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。 一、学习“思想道德修养与法律基础课”的意义 1、有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 2、有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 3、有助于摆正德与才的位置,促进自身全面发展。 第四节 学习本课程的意义和方法 二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法 学好科学理论 掌握基本知识 注重联系实际 注重学以致用 在学中做、在做中学 培育良好的道德环境 慎独自守、防微杜渐 如何实现知行统一 请珍重大学每一刻的时光,珍重大学每一次的拼搏和辉煌! 大学时光正是为人生成长进步打基础的重要时期,同学们不但要学习专业知识,还应提高思想境界和修养,加强人文底蕴,做一名有涵养的学生。 除了学习知识之外,我们还应该学些什么?考上大学是不是真的“解放”了? 大学新生——如何在新的成长平台上跳舞? ——Learn To Be 播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。 遵纪守法、责任意识 爱国、敬业、诚信、友善 ——Learn To Do 分析和解决问题的能力 跨学科的知识的交融能力 判断自己的选择和决定所产生的结果和相关后果的能力 工作一线的实际动手能力和创新能力 ——Learn To Be With Others 民主、和谐、自由、平等 多元文化环境下的工作能力 交流沟通能力 团队合作能力 ——Learn To How To Learn * 培育完善的逻辑思维 了解外来文化和变化中的世界 树立起终身学习的理念 我校开展“素质教育大讲堂”讲座 我校开展专业社会培训 实现大学人生角色的转变 Learn To How To Learn Learn To Be With Others Learn To Do Learn To Be 学会如何学习 学会与人相处 学会做事 学会做人 联合国教科文组织 大学人才观 “四会” * I myself 自我的了解、关怀、接受和尊重 对自己的行为负责任 保持一种开放的心态 思考:促使我们走向成功的最关键的因素是什么? 承认与别人有差距的同时,保持对自己的信心 (1)择业思想更趋实惠。 义与利相统一的价值观日
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