浅谈做好大学生思想政治工作的新方法_0.docVIP

浅谈做好大学生思想政治工作的新方法 　【摘要】随着 社会 价值取向的多元化使得整齐划一的思想状况已经不复存在，学生思想状况也随之产生丰富而复杂的变化。个人的思想状况不尽相同，文章针对如何对学生的思想状况有一个正确认识，如何适应改革开放，适应 现代 化建设，培养合格的建设者和接班人这个 问题 作出了探讨和 研究 。 　　【关键词】思想状况；新特点；新 方法 　 　 　　新形势下如何做好大学生的思想 政治 工作，是一个迫切而现实的问题。根据当代大学生的特点，加强和改进大学生思想政治 教育 工作，是新形势下思想政治工作的重要 内容 。 　　一、新形势为高校学生思想政治工作提出的新问题 　　社会在 发展 ， 科技 在进步，必然反映到高校中来，反映到大学生身上来。学生思想呈现出比以往更加多元和复杂的趋向。 　　（一）逆反心理与贫富差距 　　 科学 技术的飞速发展，互联网科技手段的运用与普及，高校无论在地域空间，信息交流，还是在思想上都不再与社会隔绝，学生不仅从书本上、课堂上接受思想教育，还受到来自社会上和国际上的 影响 。有些学生产生了对传统的思想政治工作不听、不信、不服的逆反心理。高校学生生源来自下岗职工家庭、贫困地区和贫困家庭的增多，因家庭环境和 经济 条件的差异而引发的对社会的认同差异和不同心理期待，近年来在高校学生中表现的越发显著。 　　（二）压力过大与个人价值关 　　教育产业化和后勤社会化的出现，打破了原来高校学生上学不用缴费、毕业不愁分配的做法，致使有些学生既要读书，又要勤工俭学，还要考虑毕业去向和物质利益，思想和心理压力增大。有的学生难以适应新的变化，思想顾虑重重，有的甚至出现认识上的模糊，行动上的茫然。高校改革的不断深化，使高校学生的 学习 方式、活动方式、交往方式、思维方式和价值取向都在发生变化，学习兴趣、生活兴趣更加广泛，求知、求实、求乐的要求日益迫切，竞争意识、风险意识、自主意识、前途意识、成才意识、创新意识和民主意识不断增强。表现出对高校的基础设施、物质条件、教学环境、生活标准等提出了新的要求和对多层次的精神文化需求。价值观更注重个人的发展，看重收入待遇，看重施展才能的机会。 　　二、针对新形势下的新问题探索高校思想工作的新特点 　　思想政治教育是一个较为复杂的过程，而教育方法的选择又具有很大的灵活性。不同的内容有不同的教育方法，同一种内容可以有多种不同的方法；一种教育方法往往又可以适用于多种不同的教育内容。高校的思想政治教育是在特定的环境下和特定的群体中进行的，不同学校的培养目标、专业方向是有较大差异的。 　　社会主义市场经济体制是一个全新的概念，社会面貌的深刻变化，迅速改变了整整一代人的思想观念。高校这个青年人最集中、思想最活跃的地方，对社会的变革不可能无动于衷，在其表现上，反应更快捷、更强烈，更富有现代意识的青年学生向思想政治教育者提出了更新、更高的要求。这对高校思想教育本身来说，所面临的则是更为严峻的挑战。高校在长期的思想政治教育中，虽然积累很多经验、很多好的办法，原有的传统的有效方法固然可以继承，但毕竟不能停留在原地踏步，勉强应付的水平上，这需要不断创新，需要科学地选择。而这种创新和抉择的需要，比过去以往任何时候都更为迫切、更为重要。 　　三、在继承和发扬以往传统的基础上，寻求高校政治思想工作的新方法 （一）课堂传授法 在坚持对大学生进行（ 中国 近代史、中国现代史）、“三个主义”（爱国主义、社会主义、集体主义）、“四情”（国情、省情、地情、校情）教育的基点上，培养大学生坚定正确的政治方向，树立马克思主义世界观、人生观、价值观，加强学生的 理论 修养，把提高大学生科学文化素质和政治素质统一起来，改革高校政治理论课和人生观课的教学。要采取学生乐于接受的方式，以理服人，避免口号式的空洞教育。 （二）感情投入法 思想政治工作不仅要以理服人，而且要以情感人。要做到以情感人，教育者必须关心和体贴受教育者，真心实意地去爱学生。教育者应把自己的心血倾注在大学生身上，不仅传播知识，而且在思想、政治、学习、生活上关心他们，真心实意地为他们排忧解难，从而建立起相互信任和尊重的深厚感情。 （三）党团活动法 随着社会主义市场经济体制的建立，在青年大学生中出现了不同程度的个人主义、享乐主义、拜金主义现象，他们的人生观、价值观和道德观出现了不同程度的失范和偏离，社会主义、爱国主义、集体主义思想有所弱化。青年大学生正处在一种尚未定型的时期，思想的可塑性很大，包括他们的思维和心理状况，都处在一个成熟和发展的过程之中。 （四） 社会 实践法 良好道德人格的形成离不开社会这一大课堂，培养和造就新世纪社会主义建设者和接班人更少不了社会实践这一重要环节。因此，高校的思想 政治 工作部门应该重视实践 教育 ，创造更多的