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前 言 一．??????????? 目的 加深对微机原理理论课的理解，增强汇编语言程序设计的编程能力，提高对微机接口电路的设计、软硬件联调的能力及工程设计能力。 二．??????????? 要求 ??1.??每次实验前要认真预习（阅读本教材的有关章节，复习微机原理的有关内容），明确实验任务,带作业本与教材(软件部分,主要是调试作业)。 2. 软件实验要求设计好算法，书写好源程序。 1．????硬件实验要求设计好接口电路的原理图、连线图、并标注引脚，并在电路板上安装好接口电路，并编写好相应的控制程序。 2．?实验过程中要求做好实验记录，修改完善电路原理图及相应程序。 3．??实验完成后要求认真撰写实验报告（报告要求见P103）。 三．??????????? 考试方法 ?? 1. 本实验课为独立设课，单独考试，独立计成 绩。 2. 有两次考试：一次软件考试，一次综合考试。 3. 凡是实验缺课达30%者取消考试资格。 4. 考试成绩按完成的时间顺序记分（相对分）。 四．????成绩评定 1．平时成绩（占30%） 包括：实验课考勤、实验通过情况、实 验报告。 2．?????? 软件考试（占30%） 3．?????? 综合考试（占40%）。 2001级微机试验安排 一、?? 时间： 1.?? 计划学时48＊2＝96学时。 2.? 第四周至第十九周。 3.? 下午2：00－6：00或晚上6：00－10：00。 二、??? 内容及安排： 第4周：汇编程序的调试与运行，未来汇编的使用或DEBUG调试环境的使用。 第5周： 显示程序设计（DOS功能调用）。 第6周：数据传送程序设计（代码段、数据段、堆 栈段、寻址方式）。子程序及其调用程序设 计（模块化程序设计）。 第7周： 数制、码制转换、算术运算程序设计（标志位的作用），分支程序设计 第8周：字符串处理程序设计，查表。 第9周：循环程序设计，发声程序 第10周：软件综合设计。 第11周：软件考试。 第12周：接口检测,获取PCI设备配置资源，基 本输入／输出接口设计，译码器设计。 第14周：矩阵式键盘，七段数码显示器接口设 计。 ★键盘／显示器接口设计。 第15周： D／A ,A／D转换接口设计(延时方式 查询方式)。 第16周： 中断控制器8259及中断服务 程序设计(A/D中断)。 第17周： 8255并行接口设计（方式0， 方式1）。 第18周：软硬综合设计。 第19周：硬件考试。 微机原理实验守则 一．??????学生实验前必须充分预习，了解实验内容和仪器操作方法，写出预习报告。 二．???????学生凭学生证按预定座位对号使用仪器（一组）。 三. 爱护实验设备，不得随意搬动、调换，拆卸计算机、仪器及其附件。 四． 实验中必须注意安全，硬件实验时千万别将裸导线落入实验装置中,以免烧坏实验装置,若计算机或仪器异常，应立即关机或切断室内总电源，并及时报告值班人员和指导教师，并将故障记录在登记本上，经指导教师检查后，方能更换（一组）仪器。 五. 实验完后应请指导教师检查登记，并注意关断电源，整理好所用仪器及电缆，清理好桌面。 六．??? 学生必须遵守实验室的一切规章制度，本实验时间内不准上网,不准进行与实验无关的内容，如有违反，取消实验资格，自费上机。 * *