2013-2014学年第二学期学生信息员反馈情况通报（一）.docVIP

2013-2014学年第二学期学生信息员反馈情况通报（一） 各学院（部）、相关职能部门： 现将本学期2-3月学生信息员反馈情况通报如下，请各相关单位认真查实，本着“有则改之，无则加勉”的原则，及时整改，务求实效。 （一）教师授课 12级信管和13检验同时反映《计算机应用与基础》和《计算机网络》教师讲课与同学沟通欠少，课堂不活跃。 13级公管和2013级检验反映《英语读写译》老师讲课声音过小，语速过快。 13级信管反映《计算机组成原理》和《JAVA程序设计》两位老师授课内容联系实际不够。 12级信管《信息管理基础》老师课堂缺乏互动。 13护本班反映《生理学》和《生物化学》两老师讲课速度过快，内容量大，学生难以跟上进度。 12级临床4班反映《医学遗传学基础》老师上课内容较单调，学生听课状态极差；2012影像班反映同一老师同一门课程，没有课本，学生到课率不高，教师来的也比较迟；2013影像反映同一老师《医用生物学》课重点不突出，上课过程中会带着自己的不良情绪。 13级口腔反映《生物化学》老师方言太重且语速稍快，有些听不懂。 13级检验反映《生理学》老师讲课太空洞，听不懂。 12级全科反映《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》老师讲课方式大多数同学无法接受，上课深度不够，内容重复过多，一节课收获很少。 2013生科、2013制药工程、2013药学均反映《中国近现代史纲要》教师上课单调