2012-2013学年八年级语文阶段训练（二）.docVIP

阶段训练（二） 一、基础知识 1.读下列文字，根据拼音写出相对应的汉字。 轻轻yín（1） ww w.x k b1 .co m8．名著阅读。 《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，补充选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《 》，请再写出另外一篇的篇名《 》。 9．文言诗文填空。 （1）白头搔更短，浑欲不胜簪。 （2） ，都护在燕然。 （3）后人常用“无人问津”来比喻没有人来探问、尝试或购买，请你写出这个成语的源头句：后遂无问津者。 （4）《望岳》用虚实结合的手法写泰山秀美及遮天蔽日景色的句子是造化钟神秀，阴阳割昏晓。 二 .阅读理解 （一） 【甲】 水调歌头 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇（xìng）交横，盖竹柏影也。