学习姜仕坤先进事迹心得体会：学习姜仕坤的担当精神.docVIP

学习姜仕坤先进事迹心得体会：学习姜仕坤的担当精神 学习姜仕坤先进事迹心得体会：学习姜仕坤的担当精神 在身为本地人的晴隆县政协主席吴金山看来，姜仕坤的到来，改变了晴隆，改变了晴隆干部的思维，为晴隆的发展找到了新路。姜仕坤的担当与作为，让很多原本茫然无措的当地干部看到了发展的希望，鼓起了干事创业的激情。 通过详细了解晴隆县委书记姜仕坤同志的先进事迹，我们可以发现，在很多场合，姜仕坤都始终没有把自己凌驾于老百姓头上，而是把全县的工作重点都毫不保留地造福人民群众，把担当和作为精神传播到每一名晴隆人身上，这样的领导很了不起，值得我们学习，更值得我们反思，反思他的担当精神。 邓小平说过：实践是检验真理的唯一标准。这就说明，要作为，要做出成果，就需要实践，而贯穿实践始终的一个重要因素就是“担当”。为了晴隆的发展和进步，姜仕坤实践了，担当了，那么，为了全国伟大复兴中国梦，其他党员干部是否需要实践，是否需要发扬担当精神呢？ 习近平总书记说过:“好干部要做到信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁。”对照“三严三实”好党员、好干部的要求，就是要做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。“担当”不是空话和套话，而是每个党员干部的政治责任、行为操守和思想境界。 当前，我国步入经济发展的新常态，在困难面前，重大突发事件面前，担当，恰恰成为了检验党员干部的一把好尺子，一面好镜子。我们有理由相信，在应对新时期所遇到的各种困难和挑战中，绝大多数党员干部遇难大胆负责、勇于担当，为人民群众谋福祉作出了积极的贡献。但也有少数党员惧怕担当，不敢作为，畏畏缩缩。这样的党员干部太不应该，只有谨记事不避难，勇于担当，是一种精神境界、人格修养，是一个党员干部必备的素质，才能做到于困境中找出路、于困难中想办法，主动把握机遇，成为脱贫攻坚战和全面建成小康社会的中坚力量。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising c