教育体育局2016年暑假工作通知.docVIP

教育体育局2016年暑假工作通知 教育体育局2016年暑假工作通知 各学校，各单位： 根据上级统一工作部署，现对2016年全区中小学暑假工作做出如下通知，请认真贯彻执行。 一、时间安排 各学校和单位暑假时间从7月18日开始，9月4日结束，7月15日下午放学前师生离校，9月5日正式上课。 二、认真组织好假期教职工的学习培训 暑假是广大教职工学习“充电”的最佳时期，各学校和单位要积极引导广大教职工，充分合理利用暑假时间，扎扎实实地抓好学习培训工作，坚决克服“为学而学”、“走过场”、“搞形式”现象，务求取得实实在在的效果。 一是抓好中小学教师远程研修工作。按照《山东省教育厅中小学、幼儿教师远程研修实施方案》的总体部署，组织一线教师按时参加学习活动，保质保量完成远程研修任务。 二是抓好中小学校长、中层干部及优秀骨干教师的提高培训工作。通过培训，进一步转变教学理念，明确下学期课堂转型工作的任务，提高课堂转型的意识，提升课堂转型的能力。 三是抓好2016年新教师的转正培训和2016年新教师的岗前培训工作。 四是抓好教师学习工作。要大力开展教师读书活动，引导广大教职工假期间多读书、读好书、读专业书籍，丰厚底蕴，提高专业素质；组织教职工进一步学习推行健康教育以来，局党委下发的各类相关文件，引导教职工把思想和行动统一到局党委的要求上来，进一步加深理解“健康教育”的实质，明确工作导向、要求和努力方向，提高抓落实的能力和水平，形成“一盘棋”“一家人”意识，凝聚发展合力；要组织广大教职工科学制订新学期的各项工作规划、计划，为新学期开学做好准备。 三、认真组织好假期集中学习阶段的各项活动 假期集中学习期间（8月29日—9月2日），各学校除了做好开学前的各项准备工作以外，要重点围绕课堂转型和习惯养成等局里的重点工作，从学校、学科组和教师个人三个层次，开展反思、查摆、学习和研究活动，形成新学期重点工作思路和问题解决方案，要突出活动的针对性和实效性。 一要做好课堂转型的总结反思和研究规划工作。课堂转型在经过上学期的全面启动、各学校初步形成学科基本教学步骤的基础上，下学期全面进入深化、细化和具体化的阶段。各学校在集中学习期间要全面总结反思上学期课堂转型工作的经验教训，制定出新学期的课堂转型计划。 二要做好习惯养成的总结反思和措施制度的完善工作。习惯养成在经过上学期制定细则、形成制度的基础上，下学期要在“抓落实”上下功夫，切实解决“抓一抓就有，放一放就松”的现象，形成齐抓共管、常抓不懈的局面。各学校要认真总结上学期的成功经验，查找漏洞，突出重点，对准焦距，找准穴位，击中要害，特别是制度措施方面的缺漏，从细节处入手，形成学校完善的制度体系和行之有效的措施，同时，做好2016年新学年“规矩周”活动方案。 三要做好“说议讲评”总结学习工作。“说议讲评”是推进课堂转型的总抓手，但在实际运用过程中有的学校存在“议讲两层皮，说议一场空”的现象，耽误时间，流于过场，缺乏实效。在集中学习期间各学校要组织教师学习教体局下发的《说议讲评教研模式助推课堂转型》和教育网上我区说议讲评大比武视频资料，对照要求抓问题、找方案、狠落实。使说议讲评科学化、规范化，具有实效性。 四是要结合小学英语自然拼读法具体工作方案和运算习惯、运算能力培养的具体工作方案和实际情况，认真总结经验，找出问题，制定措施，确保扎实有效推进，并将具体方案措施于开学后一周内报高推办；各学校还要组织全体老师讨论、研究怎样充分发挥教师的集体智慧，在舍得“放”上下功夫，真正解决猛搓、猛揉、猛背的问题，向课堂转型要成绩。 在集中学习期间，教体局和教研室要加强对各学校的检查指导。高推办成员和教研员要深入学校和教师一起探讨问题，解答疑难，进行指导。 四、组织开展丰富多彩的暑假文化活动 要立足于丰富人生阅历、锻造优良品质、生成科学智慧、增强实践能力、培养创新精神，为师生提供科学的假期生活指导。 一是作业布置的数量和难度要适当，提倡布置研究性作业，保证作业的质量，严禁布置重复无效作业。要加强对学生课外阅读和写日记的指导，针对教师和不同年级学生特点，推荐一定的书目，引导师生利用假期时间多读书、读好书，要求学生写好假期日记，使假期期间学生的书写、阅读、日记常态化。各学校要在合理控制作业总量的基础上，围绕弘扬传统文化、了解乡风民俗、健身娱乐、读书观察、学习理财、践行感恩、调查访问等方面设计、布置一些具有趣味性、实践性、活动性、教育性、研究性的假期作业，注重学生动手操作能力、社会实践能力、创新能力和优良品行、创新意识的培养与训练，促进学生向学用结合、学以致用方向发展，使学生在假期里能够放松心情，收获快乐，收获知识，接受教育，提高能力，提高综合素质。对学生进行自立、理财、孝敬父母、勤俭节约、文明礼仪等教育，培养学生良好素质。 开