练习18新人教版小学6年级上册数学”.pptVIP

* 行驶路程/千米 离学校距离/千米 P857.六年级（２）班乘车去农家果园采摘草莓，汽车以40千米/时的速度行驶1小时到达果园，在果园活动了2小时，然后乘车以相同速度返回。观察下面两幅图象，它们有什么不同？ 回到了出发地（学校）。 共行驶80千米。 2.在方格纸上分别画出从不同方向看到左边立体图形的形状图。 正面 左面 上面 1.判断对错，对的画“√ ”，错的画“× ”。 （1）大于90°的角就是钝角。 （ ） （2）两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角，那其他3个角也是直角。（ ） （3）任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。 （ ） × √ × 两个一样的梯形。 2.在括号里填上合适的计量单位。 km m2 kg L 3.估计下面这片树叶的面积 11+ 18÷2 ＝20（cm2） 3.每一组中两个图形的周长相等吗？面积呢？ S＝6×3＝18 面积相等。 周长不相等。 C＝4×4+3.14×4÷2 ＝22.28 周长相等。 面积不相等。 5.在方格纸上画出与给定的平行四边形面积相等的图形，你能画几个？你发现了什么？ 三角形的底、梯形的（上下底之和）与平行四边形的底相等，那么它们的高是平行四边形的高的2倍。如果它们的高相等，则三角形的底、梯形的上下底之和是平行四边形底的2倍。 S＝2×5＝10格。 8.你能画一条直线把下面的每个图形分成面积相等的两部分吗？每个图形你能找出多少种画法？你能发现什么？ 每个图形都有很多种画法，每一条直线都要经过图形的中心点。 左面 上面 正面 13.在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱，从三个不同方位看到的形状图如下。 这堆货物可能有多少箱？ 用学具摆一摆。 可能有10箱。 15.右图是由棱长5cm的正方体搭成的，所有表面涂成了绿色。 （1）一共有多个个正方体？它的体积是多少？ 共有10个正方体。 体积＝5×5×5×10 　　＝1250（平方厘米） （2）只有2个面涂色的正方体有多少个？ 2面 下2面 只有2个面涂色的正方体共2个 （2）只有3个面涂色的正方体有多少个？ 3面 下3面 只有3个面涂色的正方体共2个 （2）只有4个面涂色的正方体有多少个？ 4面 4面 只有4个面涂色的正方体共6个 4面 4面 4面 4面 4.这只工具箱的下半部是棱长为20cm的正方体，上半部是圆柱的一半。算出它的表面积和体积。 r 10cm 表面积＝20×20×5+3.14×20×20÷2+3.14×102 ＝400×5+3.14×200+3.14×100 ＝2000+3.14×300 ＝2942（平方厘米） 体积＝20×20×20+3.14×102×20÷2 ＝8000+3.14×100×20÷2 ＝8000+3140 ＝11140（立方厘米） 16.一个正方形的内部有一个四分之一圆（涂色部分）。已知正方形的面积是10cm2,涂色部分的面积是多少？ 　r 　r 正方形的面积=r×r=10 cm2 r2=10 cm2 涂色部分的面积 =3.14r2÷4 =3.14×10 ÷4 =7.85 （cm2 ） *