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XX年三年级数学上册第八单元分数的简单计算练习课
XX年三年级数学上册第八单元分数的简单计算练习课
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学
习
目
标一、知识与技能
1、复习计算同分母分数的加、减法的计算方法。
2、培养学生的计算能力和解决问题的能力。
经历同分母分数加减法的计算过程;体验同分母分数相加减,分母不变,分子相加减的计算方法。
三、情感态度与价值观
联系学生的生活实际进行教学,激发学生学习数学的积极情感,体验数学与生活的密切联系。瑛
重难点
教学重点:掌握简单的同分母分数诜加减的计算方法,会进行简单的计算。
教学铠难点:理解将1看成分子、分母相同的分数。
教法、学法
教法:多层次联系法。
教具多媒体课件
备课时间履授课时间
主备人授课人
审核签字(时间)
芦草沟镇小学数学集体备课教案
新课引入旁批
上节课我们学习了简单的分数计算—分数加减法,这一节课我们一起来做一些练习。首先一起来回顾一下同分母分数加减法的计算方溻法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加蜱减。
探究新知
1、口答
4/7+2/7撞的算法是:()个1/7加上()个1/7得死()个1/7,就是()。
8/9-5/9Ъ的算法是:()个1/9减去()个1/9得翘()个1/9,就是()。
2踯、计算
1/4+2/4=7/8-3/8=┺5/10-4/10=2/7+3/7=
3、折一折,涂一疔涂。(设计意图:学生通过动手操作,加深对怃同分母分数相加减算理的理解。)
1)用旰长方形纸折出它的1/4,用阴影表示出来,捧并折出1/4+2/4,在用阴影表示出来。
2)用圆形纸折出它的1/8,用阴影表示笠出来,并用阴影表示2/8+3/8.
巩固练习
1、教材第98还页练习二十一第1题。
2、一块巧克力,小东吃了1/8,小红吃了3/8,一共吃了多少?还剩下多少?
3、教材第98页练习二十一第8飕*题。
课堂小结
通过本节课的练习,你对分数的简脒单计算还有疑问吗?
作业布置
板书设计
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education w
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