2009–2010海口市七年级下语文科期末检测题.docVIP

2009—2010学年度第二学期海口市七年级语文科期末检测题 一、积累与运用（16分） 1．根据拼音写汉字，给加点的汉字写拼音。（2分） cuǐ càn（ ）　 抑郁（ ） 2．下列各组词语中，书写正确的一组是（ ）（2分） A．无动于衰 频危 浩瀚 孤僻 B．呕心历血 繁衍 翌日 恒古 C．问鼎苍穹 吞噬 凯甲 伫立 D．自怨自艾 翩跹 粗犷 俯瞰 3. 诗文填空（6分） （1）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》） （2） ？烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》） （3）足蒸暑土气， 。 （白居易《观刈麦》 （4） ，非是藉秋风。 （虞世南《蝉》） （5）《木兰诗》中描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是： ， 。4．下面是对咏荷诗的赏析，其中有误的一项是（　 　）（2分） A．王昌龄的《采莲曲》写的是采莲女，但作者自始至终不让她们在这幅活动的画面上明显地出现，而是让他们夹在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现，若有若无，人花难辨，花人同美。 B．苏轼的《莲》表达了诗人对莲房的喜爱之情，反映了诗人不以官场失意为意的恬淡闲适的心情，充满了回归自然的乡野气息，令人神往。 C．李商隐的《赠荷花》，语言通俗浅近，感情直露，节奏明快，体现了诗人诗歌风格的多样性。 D．郑谷的《莲叶》，意境优美，句句如画，全诗由舟行荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成，给人以不尽的美的享受。 5．下列诗句的朗读节奏，停顿划分正确的一句是（2分）（ ） A．江山／如此多娇，引／无数英雄／竞折腰。 B．晨兴／理荒／秽，带月／荷锄／归。 C．你／不见那沉甸甸／的谷穗上，还闪着／他辛勤／的汗滴…… D．我／背后葬／的尽是圣人／的遗骸。 6．班级准备开展一次以“保护野生动物”为主题的宣传活动，请你为本次活动拟出一条宣传标语（不超过20字）。（2分） 二、综合性学习（8分） 7．下面是盐城市某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。(不超过20字)（2分） 本报讯3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。 邵宏庚今年34岁。去年年底，当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动，接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年2月他将自己最满意的作品送到上海，这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出，被正式确定为上海世博会会徽。 8．为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。（6分） 活动主题： （2分） 活动目的： （2分） 活动方式（两项以上）：  （2分） 三、阅读理解（36分） （一）阅读《沁园春 雪》，完成9—13题。（共12分） 沁园春 雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 9．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指 ， 句中指 。（2分） 10．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指 ， 全句表达的感情是 。（2分） 11．阅读诗词要通过想象去感受诗词所创造出的具体生动的形象。请展开合理想象，用优美的语言，把“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”一句所表现的画面描述出来。（3分） 12．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全诗中有什么作用？请简要说明。（2分） 13．作者在诗中列举了“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”，有什么用意？（3分）（二）阅读《燕子》，完成14—18题。（共12分） 燕 子 席慕容 初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱： 长亭外，古道边，芳草碧连天…… 有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次： 长亭外，古道边…… 刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！” 我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说： “好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟