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- 2017-05-21 发布于四川
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世界是普遍联系的;;说教材;二、说教学目标
1、知识目标:
理解联系的含义
重点把握联系的三大特征
2、能力目标:
把握知识之间内在联系的能力
培养学生辩证分析问题的能力
提高其辩证思维的能力,
3、情感、态度、价值观目标:
引导学生正确认识人与自然、人与社会的密
切联系,有效地改造世界
使学生学会用联系的观点认识和处理自
己学习和生活中的矛盾和问题;三、说重点、难点;说教学策略;2、用讨论法:
调动学生的主体性,施展教师的主导作用
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