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该课件由【语文公社】友情提供 * * 热烈欢迎远道而来的客人！ 请您多指教！ 分不在高，及格就行。 学不在深，作弊则灵。 斯是教室，唯我闲情。 小说传得快，杂志翻得勤。 琢磨打篮球，寻思游戏厅。 可以打瞌睡，观窗景。 无书声之乱耳，无复习之劳心。 自习说闲话，讲课听不进。 心里说，混张文凭。 教室铭 请你欣赏 陋室铭 刘禹锡 沭阳县东关实验中学 孙东兴 学习目标 1、知识：掌握一些文言词语,读通课文。 2、技能：学习本文托物言志的写法。 3、感情：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。 4、态度：学会用不同时代的眼光看待古代文化，客观的评价古人。 刘禹锡，唐代诗人、哲学家，唐顺宗时热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力，失败后被贬为朗州司马，后又连任刺史等官职,《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写。他和柳宗元交谊很深。 走近作者 了 解 文 体 铭，就是记载，在器物上刻字， 表示永记不忘，后来便逐渐发展 成为一种文体。常常在金属器物 或碑石上刻写文字，用来记叙生 平、事业、功德，表示纪念或者 记物寓意，表示勉励或警戒之 自 学 课 文 自 学 课 文 1、在听读的基础上用你喜欢的方式自读课文，建议大声朗读。 2、在通读的基础上用现代汉语疏通文章内容，小组讨论，也可以提出来共同解决。 ３、用自己的话把课文内容告诉给大家。（意思对即可） 会自学，才是真正的实力的体现哦！ 主 旨 探 究 2、说一说你对陋室总的印象,作者为什么说“陋室” “不陋”？ 1．本文是从哪几个方面来写陋室的?抒发了作者怎样的情怀? 3、作者写陋室只是为了告诉我们陋室的情况吗？ 相信自己一定行！
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